氣力的差異擺在這裡，小滿隻能憋屈地看著六道骸時不時地笑意盈盈地和本身打號召。

“早……早上好……”如許就羞紅了臉，澤田綱吉是對小滿的和睦措手不及。

小滿表示本身真的不是表麵協會的人，但是本身還是更喜好那些笑意盈盈的朋友們T.T

不太清楚澤田綱吉現在的心機狀況，小滿抓了抓頭肯定本身冇有說錯話，還是拉開本身的位子坐下來擺書籍了。

穿過走廊來到本身的班級，班裡已經到了很多同窗了。

曉得同窗們傳的能夠會誇大了點，但是雲雀學長那張不善的臉在那邊，小滿還是會不由自主地驚駭。

“幾點了……”總算是伸手看了看企鵝鬧鐘，小滿才驚覺不好。

夢見有個才氣，是能夠入夢，也就是進入彆人的夢裡。小滿還冇把握這個才氣呢，卻有人先進入了小滿的夢裡。

“總之我出來了就是了。”六道骸語焉不詳。

場景轉換，小滿的腦海裡是一副春光誇姣綠意盎然的夏季風景。

抱著被子蹭了蹭，小滿轉了個身未見其他行動。

六道骸，小滿將之定義為“傷害的好人”。小滿和六道骸的第一次見麵，就是在如許差未幾的環境下的。

第一次見到六道骸時還覺得這小我是本身設想出來的人物，在發明此人竟然會和本身對話後，小滿才驚駭了。

“路上謹慎！”已經很熟諳女兒這類經常會呈現的行動，秋山夫人隻能無法地搖點頭。

總感覺有很大的貓膩啊，他必然是逃獄出來的！小滿實在已經猜到了核心。

一夜無夢，小滿一覺睡到了天亮。

一起飛奔去黌舍，鴉取拍著翅膀跟在前麵幫小滿看著路。還好路上冇甚麼事，小滿有驚無險地在打鈴前到達了校門口。

“明天你找我有甚麼事嗎？”小滿嘟嘟嘴。

早上的都是主課。認當真真聽完前麵兩節國文和英語，到了第三節數學課時，小滿的精力就已經用完了。數學又是小滿最苦悶的課，小滿在打起百分百的精力試圖跟上教員的節拍、卻發明本身仍舊是聽懂了一小半聽不懂一大半後，認命地遊神到天外去了。

“我就是過來看看你，順帶說一聲我們大抵很快就會在實際裡見麵了。”六道骸實在很喜好欺負看起來軟咩咩的小滿。