因為狛枝凪鬥的手臂緊緊圈著本身的腰，他的腦袋好死不死地就埋在了本身的胸口，溫熱的氣味就如許密切地傳來，含混得讓人忍不住臉紅心跳。

如果忽視遊戲裡的不良印象和本身的成見的話，還真的是一個很合格的教員。

他端倪彎彎，立即取出本身籌辦的練習書，向興趣缺缺的淺川愛梨建議道：“要不，我們做一些完形填空的題目吧。畢竟英語光靠死記硬背一些伶仃的單詞、一些語法短語是很難把握的，特彆是在瀏覽瞭解上，要連絡高低文，要掌控句中的用法。這本瀏覽瞭解的書，內裡的文章都是短小風趣，可讀性很強，多多練習能增加很多的詞彙量，跟著詞彙量的增加，瀏覽瞭解程度也能隨之進步，必然能促進淺川同窗英語的成績！”

“阿姨的放工時候是三點吧，為了包管不讓阿姨發明，這兩個小時請讓我呆在這裡吧。”

淺川愛梨鬆了一口氣，趕緊抬步疇昔。但是在走進的刹時，她才驚駭地發明狛枝凪鬥手中翻閱的竟然是本身買的同人小黃漫。

以是，哪怕一個多小時已經疇昔，狛枝凪鬥還是“厚顏無恥”地賴在了淺川愛梨的房間裡。

的確是給本身搞事！

時候一分一秒的疇昔，橘黃色燈光下，書桌前的少女唰唰地諳練落筆，在全部喧鬨的房間中有著一種說不出的溫馨感。

公然是有很大的引誘力啊……

她疼得兩眼淚汪汪，身子一刹時不平衡了起來，但目光還是僅僅地盯著狛枝凪鬥手裡的書，想要以迅雷不及掩耳之勢把罪證燒燬潔淨。

這不是狛枝凪鬥第一次進淺川愛梨的房間，但第一次是本身自說自話地進屋送藥膏，第二次隻是在門口看著，兩次都是淺川愛梨非常不樂意的神采。

可淺川愛梨千萬冇想到狛枝凪鬥竟然立即放下書，眼明手快地伸手拉住了她的手臂。因而一個想搶書，一個卻放下書，淺川愛梨完整來不及反應地被俄然站起家的狛枝凪鬥拉個正著。

應當不是在做夢吧。

固然淺川父母的意義是淺川愛梨的房間過分混亂纔不讓彆人出來，但狛枝凪鬥卻以為這是淺川愛梨對本身私有空間的在乎度，就像是淺川愛梨在黌舍裡表示得非常外向一樣，淺川愛梨的心中必然是有一扇窗的，是對本身挑選的人而開放。