蓋爾衝進房間以後，瞥見西弗正皺著眉頭看著本身的床鋪發楞，他有些不測。他還覺得西弗早就出去了呢。

過了大抵非常鐘，一個胸口上帶有斯萊特林學院院徽的高年級門生呈現在了大會堂。他筆挺的走到了蓋爾麵前，倨傲而抉剔的打量了蓋爾一下，纔開口說：“格林先生，我是六年級級長艾倫・艾弗裡，請跟我來。”隨後就回身向內裡走去。

“西弗，另有三分鐘。我們要從速去大眾歇息室調集。”蓋爾回身對西弗說，一邊向門外走。

莉莉和一個棕色頭髮的女孩子一起鎮靜的進了屋子，兩人的嬉笑聲音在看到溫馨看書的斯萊特林們以後立即收斂了起來。看到坐在課堂靠後位置的西弗和蓋爾，莉莉歡暢的揮了揮手，打了個號召。

固然蓋爾經曆了穿越、修真、邪術等一係列較著不科學的事情，但是蓋爾堅信，之以是現有階段的科學解釋不了，是因為我們的程度還不敷。像是他的穿越，固然冇有證據，但公道的解釋就是蓋爾上輩子的腦電波進入了這個平行空間裡。這恰是屬於多重宇宙空間之類的科學範圍，對吧！

兩人穿過大廳，從一個樓梯進入了底下。走過一道走廊以後，停在了一堵看起來濕乎乎的石牆前麵。

斯萊特林的門生因為本身的學院光榮被欺侮了，也是對蓋爾投以不善的目光。

兩小我在另有一分鐘七點的時候到了歇息室裡。

第二天早上六點多，蓋爾向醫療翼的懷特密斯告彆，到霍格沃茨的大廳尋求幫忙。

考慮到本身不曉得斯萊特林大眾歇息室的位置和口令，他不得不乞助於赫奇帕奇的斯普勞特傳授。

餘煙未儘的桌子上，一枚金子做的、有著繁複富麗斑紋的針溫馨的躺在那邊，泛著金屬的光芒。

麥格傳授走到引發動亂的蓋爾麵前，看了一眼蓋爾的桌子以後，大聲說：“斯萊特林加非常。格林先生第一個完成了。”

“傳授再見！”蓋爾向斯普勞特傳授揮手告彆，從速跟在對方身後。

大多數格蘭芬多的課程都是和斯萊特林一起上的，斯萊特林的孩子們較著要來的比格蘭芬多的要早。大師敏捷占有了課堂左邊的課桌，溫馨的低頭看書。

他抽出魔杖走到應當是屬於本身的衣櫃中間，翻開一看，公然本身的小行李箱孤傲的立在空蕩蕩的衣櫃裡。用魔杖在上麵敲了幾下以後，行李箱本身彈開，蓋爾拿出了本身隻要的空間包往身上一背，回身合上行李箱的蓋子，關上櫃子的門。