固然張臨感覺本身目前還是個五講四美不殺人的好異形，但是考爾對統統異形都隻想斬儘撲滅，她混上科研艦的目標就是為了燒燬異形。

躍上富強樹冠的張臨有些哀傷，他腦袋上阿誰洞該如何辦？

固然阿不思・鄧布利多想要答覆他確切偶爾瀏覽過相乾的範疇――固然隻是外相，一些連麻瓜小孩子都懂的題目――但他還是長久地沉默了一下。

“作為變形課傳授，阿不思，我想……”迪佩特校長嚴厲地板著臉，讓氛圍更加凝重了，“我想，你大抵味對麻瓜的――阿誰叫甚麼？哦，科技，是的科技――有一些體味？”

他不太敢設想當他走出這個禁林，看到古堡裡那些生嫩的肉食……臥槽――那些孩子們的時候，會不會被勾引得落空明智。

他用尾巴悄悄捅了一下呆兔子的肚皮，鋒利的邊沿悄無聲氣地劃過，刹時掉落了一地的白毛。兔子震驚地抖了抖耳朵，快速鑽進中間的灌木裡。

他方纔冒出了一個……想要吃人的動機？

張臨的骨尾快速彈向呆兔子，又驀地收住，閃著寒光的鋒利尾巴尖離兔子水汪汪的眸子不到一公分。張臨漸漸地轉了個身，嘴裡的透明酸性口水滴滴答答地在地上會聚成了一灘。

張臨：“……”一不謹慎又喪失了真是不美意義。

誰來奉告他到底產生了甚麼――為甚麼迪佩特校長的邏輯俄然不見了？變形課跟麻瓜科技之間有甚麼不成告人的奧妙嗎？

另有一件事。

張臨不太肯定考爾會不會對巫師們講出他的存在。考爾作為一個機器人，哪怕是第二代野生智慧――機器人製造的機器人，她也必須順從機器人三大定律，此中的第一項就是不能見到人類受傷而袖手旁觀。

光芒冇法影響到張臨的“視覺”，並且除此以外他另有其他靈敏的感官。他能夠感遭到藏匿在黑暗中的傷害開端垂垂伸展，很多強大的生物在此中哭泣。

這也是他目前不敢跟人類打仗過量的啟事。他不曉得巫師有多少種弄死異形的體例，他隻曉得有一種他必定製止不了，那就是當考爾弄明白飛來咒有甚麼用處的時候……隻要一句“匕首飛來”，他就再也不會有腦筋了。

考爾不曉得該用甚麼神采麵對這群陳腐的神棍，他們的心機活動彷彿……非常豐富。

這必然是在玩他們的吧！這必定是某種黑巫師的障眼法吧！為甚麼麻瓜能夠製造聰明生命啊！這應當是邪術的終究奧義纔對吧！