少年張了張嘴，看我眼神務必當真地盯著他，隻好劈裡啪啦地解釋了一通，聽完今後我明白了，原主一條麻美是個典範的中二病，比較蛋疼的是，這女人中二體例不是淺顯的那種，而是像那年夏天的男生一樣中二。淺顯女生就感覺本身是個公主啊之類的就罷了，這傢夥，一向在尋覓同春秋段的“最強”做敵手，傳聞並盛有個雲雀恭彌，她還特地轉校過來，現在晚就是伏擊雲雀恭彌的時候，他們都調查過，雲雀恭彌一小我住，到時候闖進他家裡揍他一頓讓他明白甚麼是並盛的法例……

我忍不住抽抽嘴角：“是啊，我手活特彆好。”

“家政社哦。”

直到下課阪田銀時也冇往我這邊多看一眼，看來他對我穿越的環境一無所知，我還是找個機遇跟他申明一下吧。接下來又上了兩節課，課間的時候有風紀委飛機頭的同窗給我送校服，我很感激地穿上了，他們辦事效力真讚，固然臉上老是凶巴巴的神采，人倒是不錯。

“老邁！！乾嗎打我……”

走了挺遠的一段路，少年把我拉到一間屋子前，我昂首一看，屋子正中心的匾額上用羊毫寫著“黑道”兩個大字，四周倒是一種神社的安插格式。黑道……莫非他們的道，就叫黑道？想想額頭上阿誰黑字，還真是有能夠。

看起來，這個“道”也不是甚麼好道了，不然如何又怕風紀委員又怕家裡發明呢？並且還跟雲雀恭彌對上了，這莫非是叫作死道吧。

初中生功課不是很多，在黌舍裡就能搞定。放學的時候京子扣問了我家的方向，我們欣喜地發明竟然有一段同路，因而她熱忱地聘請我一起回家，我欣然同意，彆的不說，一起上學放學但是促進友情的捷徑。

這類話竟然也在講堂上說出來了！要不是看在阪田銀時是熟人的份上，我早就抗議了，不過四周的同窗們你們如何還聽得津津有味的呢？家教不是個高節操的天下嗎？

我處於極度震驚中腦補得不能自拔，阪田銀時為甚麼會成為教員？如果說之前穿越成一個大蜜斯讓我震驚於體係突發性抽風般的慷慨,那麼現在阪田銀時竟然成了並盛中學的教員這件事,讓我感覺他是想要跟我斷交了。

被我狠狠回絕了的少年並冇有放棄，他再接再厲地湊上來：“老邁，我給你發了那麼多封郵件，你都冇答覆，是不是打算有甚麼變動啊？你如何穿成如許？冇有穿我們的道服嗎？”

“麻美醬有甚麼特長嗎？”