答覆他的，是課堂裡的一片唏噓與掌聲。

“F'(x)=f'(x)g(x)+f(x)g'(x)

“敗，敗在上條手裡？鈴科醬，你和他到底產生了甚麼？”吹寄製理亂了陣腳，鈴科百合子興趣缺缺地看了一眼獵奇把臉靠近的世人。

“對對，這但是必點曲目啊，對了，下次去卡拉OK的時候，要不要帶上鈴科同窗？我想想……鈴科同窗應當很合適唱《bad apple》呢。”

想來也是，具有著不敗記錄，向來冇有‘輸’字的他，當時就敗給了一個和本身毫無乾係的、學園都會最弱的超才氣者。

上條當麻哈哈一笑，站著共同著全班同窗。百合子倒是坐在位置上一臉輕鬆，但他甚麼時候才氣坐下？

“竟然會敗在你手裡，我也真是有救了。”鈴科百合子看向上條當麻，眼中充滿了鄙棄和鄙夷。

差點就走光了啊！鈴科同窗！

被擋住來路的鈴科百合子冷道，而這個循規蹈矩的女人並冇有讓開的意義。

G'(1)=(f'(1)g(1)-g'(1)f(1))/g(1)^2=(2*5-4*3)/5^2=-2/25，這類狗屎一樣的題目能夠結束了嗎？”

下三濫的竟然會向本身暴露乞助的眼神，也未免太風趣了點。

“冇有為甚麼，這是委員長的號令！再說了上條當麻，你為甚麼會熟諳鈴科同窗？她看你的眼神很不對勁哦，你冇對她做出甚麼對不起她的事情吧？”

“纔不是，胡說八道些甚麼呢！喂，土禦門，藍髮耳環，你們倒是說點甚麼啊！”

G'(x)=(f'(x)g(x)-g'(x)f(x))/g(x)^2

鈴科百合子歎了口氣，冇有任何成績感，他具有的但是學園都會第一的大腦。

班上男生的眼神開端四周遊移，卻時不時瞄向切磋人體奧妙的裙下。那種頓時能看到卻始終看不到的風景撓得他們心尖發癢。

“將班級連合在一起就是我的事情，鈴科同窗也要好好融入班級裡邊。”吹寄製理一邊解釋，一邊擋在撲向她的大野狼跟前，下課鈴聲已經響起。

視頻課，說白了就是通過環境加以表示，操縱色采心機學和催眠學實際來影響他們的小我實際，從而達到扭曲微觀天下，使其獲得和退化超才氣的課程。這些課程在他9歲開端就已經看到想吐了，現在這些內容已經對他完整冇意義了。

“AIM分散力場是指才氣者無認識中披收回的力場：An Involuntary Movement的略稱，才氣者各安閒無認識間開釋與本身不異的才氣。其力場非常微小，唯有緊密儀器才氣測知。”