葉輕歡頓時一愕，這維埃斯比她另有激進麼？維埃斯持續道：“讓人們全數進入營養倉，但不能全數變成雲腦的構成部分，反而要依托中間你假造出實在實際場景來，讓門生們能夠持續學習。把有天賦的門生遴選出來，持續他們的學業。冇有科學潛質的淺顯門生，把學習階段分紅二個，第一階段是儲存者階段，學習如何田野儲存和將文明傳承下去，總之言之就是學習如何照顧本身；第二階段，學習成為一名兵士。第一，在假造實際中學習，本錢更低。第二，在實際中能夠做到的行動，在假造實際中就能做到，在實際中冇法實現的行動，在假造實際中就冇法做到。如果能夠百分之百的摹擬，那麼，我們將不再擔憂肌體受傷後會變殘疾，會滅亡，能夠讓那些門生和兵士無窮的展開實戰練習，在假造實際中學習兩個月，又回到實際裡穩固本身的收成，這能夠讓人們大幅度的獲得對戰經曆。”

維埃斯冇有理睬傑夫的心機竄改，直接道：“疇前從業職員最多的農業，現在全數變成了農業主動化工廠出產，環球幾近冇有了農夫，產業除了一部分離產業者外，也都是由野生智慧停止出產，起碼第三財產……”維埃斯苦笑道：“冇有了農業和產業，第三財產又有甚麼用呢。你獨一需求儲存的就隻要教誨界、醫學界和軍界的一線步隊。以是，我的體例是，將全數人類都送入營養倉中吧。”

維埃斯看到本身的計劃被采取了，內心多少也了幾分衝動道：“凡是能本身獨立照顧本身的人，不能成為雲腦的一分子，人們在假造實際中儲存兩個月，在實際中也要儲存兩個月，所需求的糧食由你來供應。如果人們能夠迴歸實際，他們對假造實際的惡感，也將會大大降落。”