她將牌子翻轉過來，將本身的心聲寫了下來。

當月宮林檎排闥而入後，日向龍也連起家禁止本身的室友聞聲那不竭循環來去的組曲的力量都冇有了。

她將本子遞給了日向龍也。

桐鄉沙耶悄悄地聽著日向教員的谘詢，聽完了後，她才長歎了口氣。

來棲愣了一下後，震驚的指著沙耶。

她驚奇的看著他，然後笑著點了點頭。

等拆開了歌碟後，看到內裡所夾的歌詞本，翻開歌詞本後，看到那兩首歌的名字，腦中恍惚的影象立即就變得清楚了。

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她感覺太快了，想要再等一下，再等一下。

‘公然實際看望一下還真是……有壓迫感的書牆。’

她上麵寫了兩行很小的字。

明天的課程結束後，日向教員將桐鄉沙耶叫住了。

“桐鄉同窗，和我來一下辦公室。”

這是千草真弓和桐鄉沙耶同住一個房間兩天後得出的結論。並且這個結論在以後的日子裡不竭穩固，終究將她逼得向班主任哭訴她要換寢室。

他在進入這個圈子後，才曉得這兩首歌曾經讓業內非常馳名的一名前輩、在聽過了後絕望的他殺。

美和子將這張歌碟交給了他。

這就是那兩首歌被冠上的稱呼。

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月宮林檎這位超人氣的偽娘還在一旁說道：“桐鄉桑用分解軟件做出來的人聲答覆還真是好優良……”

“她從剛出世就很孤傲，過分懂事的成果、就是一起犯蠢的朋友都冇有。”

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她心想，全天下大抵隻要她本身才曉得，為何本身不肯意說話的本相。

“好多的紙箱。這些到底用來裝甚麼啊。”

無聲的答覆道：“好啊。”

隻是過分溫馨了。

“我感覺這類程度的鞭策就夠了。”

當他的目光落在與四周暖色彩的書脊所分歧的亮色係書脊上後，定眼一看，一套八本的文庫本書脊上寫著書名《扯謊的男孩和壞掉的女孩》――月宮林檎俄然就能瞭解了為甚麼千草真弓會想儘體例也要換房間了。

桐鄉沙耶跑回課堂，就見到來棲翔正坐在他本身的位置上，一邊看著樂譜，一邊悄悄的哼著曲子。

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“她那半邊的牆壁全數都是書啊！”

大早晨的跑到女生宿舍裡去？

“莫非那些箱子全數都是用來裝書的？”

“日向教員！你懂早晨起來喝口水成果發明她還抱著條記本一動不動的看動畫片的感受嗎？！”

他說不下去了。

“病嬌你個頭啦！”千草真弓看到了那行字後，立即辯駁，“你這類行動叫做葉公好龍！葉公好龍！”