確切是有不曉得本身在畫甚麼，但是最後畫出來驚世之作的天賦，但是絕大部分的人不過是畫出來了誰也看不懂的東西。

趙容夏在內心冷靜地稱謝了一下，又感慨真是奉上門來的好運氣，等那位教員將該說的不該說的全數都說了出來後，趙容夏站起家，遞給男孩子一塊手帕後，舉起手上的灌音筆，摁下重播鍵。

趙容夏看著衝到本身麵前的樸教員，仍然是那副笑容。

在尹傳授看來，這冇有被當代科技和都會化所侵染的鄉間處所，披髮著一股都會裡所見不到朝氣。

“報歉。”趙容夏雖說比樸教員要矮很多，可現在卻有一種居高臨下的刻毒感，“跪下來，向我的同桌低頭報歉。”

“我都冇這麼哄過益俊那臭小子！”

手機是尹傳授為了聯絡本身的兩個弟子專門一起采辦的。

尹傳授最後開口問了他一句：“要不要喝口水？”，轉過甚去看著麵前的畫板，就全忘了本身剛纔說過些甚麼話，徒弟有事弟子服其勞，趙容夏將自帶的水壺給了鄭英奇，他暴露個清爽的笑容說了聲“感謝”，這一來二去，本來兩小我的出行就變成了三小我。

全部班級墮入一片死寂。

尹傳授歸正也不嫌棄身邊多那麼一個好學的小孩子，趙容夏向來對本身身邊的環境竄改是可有可無的，並且鄭英奇比起本身家裡阿誰不時候刻冷不丁就要來場嚎啕大哭的混世大魔王轉世的弟弟，更是不曉得要好多少。

過後回想能夠就是在某個時候，這位叫做鄭英奇的男孩子就這麼呈現在了二人身邊。

感激高科技。

看到跪下來的樸教員，趙容夏看向班級的同窗，刻毒的笑了。

其他的同窗們都在笑――除了男孩子的同桌――趙容夏。

尹傳授在這個鄉間處所已經成了某種特彆風景線。

“樸教員，這是徹頭徹尾的校園暴力，您以為將這個灌音筆交給媒體，他們有多喜好這個題材？固然您這類行動能夠現在就在天下各地產生，能夠就連記者們都曾經經曆過，但是我信賴，他們必然會愛死了‘嫌貧愛富的冷血教員欺負窮門生’這類題材。不消擔憂，你說不定一夜之間就能天下成名了。”趙容夏態度是那樣安閒不迫，可說出口的話全那樣的可駭，“讓我想想，那些媒體味如何給您起外號呢？”

作者有話要說：　　可駭片。嗯。

對趙容夏而言，這類竄改不過是本身那位現在還在吃奶的小弟趙益俊會喊她“姐姐”之前，她就有了個會跟前跟後喊她“姐”的“弟弟”了。