二年級會打球的也冇有幾個，球都發不好的另有很多，三年級略微好一點，但是接球技術實在是不敷看的。

南宮一一把棉花糖袋子揉巴揉巴，團成一團扔進渣滓桶裡。越想越不忿，最後決定去動漫社――決定了尼瑪就用跡部做原型出一期bl漫！哼哼哼哼！

跡部插手了音樂社和網球社，一個溫馨的文藝，一個熱血的活動。伊蓮被跡部拉著一起插手了音樂社，至於網球社就拉倒了。

伊蓮看了她一眼，“你甚麼時候來的？”

“凱恩那傢夥也欠揍。他覺得他是全部網球部最強了？就讓凱恩跟阿誰小子去鬥吧，我們正都雅戲，最好兩敗俱傷。”

“啊――好短長！”

而跡部和伊蓮的教員，則是來自日本的神太郎。

悠長以來也已經構成了一種規定風俗，一年級的底子連站參加上來也不可，隻能在場下撿球和揮拍。

一曲結束。

明天已經輪到四年級了。

“好短長啊，那麼小的傢夥！”

音樂社的招收據件比較嚴格，冇有功底的人是進不去的，因此人並未幾。進入音樂社的人會有專門的教員指導，是以招人都是看教員的意向，如果冇有天稟和前程,教員是不會收放門生的。

伊蓮在重生今後就曉得，雷因斯家隻要她一個孩子，雷因斯家屬的將來就在她的手上，就彷彿――冇有了四楓院夜一的四楓院家，就隻能她來支撐了一樣。

“神教員，打攪了。”下一批門生已經出去了。

“加油啊！跡部！”

神不做評價，“明天來練習貝多芬。”

那邊是職業的音樂家，為了音樂抱負而鬥爭的人,平生的胡想就是做好音樂。而跡部和伊蓮則不然。

這類環境下，神太郎和跡部、伊蓮的環境是一樣的。

她閉上眼睛，彷彿能夠看到影象深處，曾經也有那樣一個身影……

“五年級這邊但是有凱恩在的，諒他如何也打不疇昔了。”

跡部換了活動服出場，立即就有四年級的學長來應戰他――或者說是找他費事。

不過是跟疇前一樣罷了。支撐一個家屬對於她來講並不是一件陌生的事情。並且，雷因斯家比起四楓院家，可要好很多了。

不過跡部和伊蓮向來冇有感覺可惜過。

“明天歸去還練習鬼道嗎？”

“嘖嘖，現在的一年級，可真是不得了啊！”

“……”瞧不起人甚麼的最討厭了！跡部我謾罵你！一輩子都彆想追到伊蓮！