“小四，彆理阿誰莽夫，他是技不如人。”胤礽不遺餘力地爭光胤禔。

胤禛也不理睬胤祉，對著胤礽，歪著頭，手點著下巴，眼睛直直地看向胤礽，心中冷靜地說道：二哥，我們貴為皇子，身份崇高，但恰是因為這份高貴，才讓我們的四周充滿圖謀。他們有的要利，有的要名，有的要功，我們要給嗎？我們又給的起嗎？任何人在我們手上都是一把利劍，能夠橫掃仇敵，但也可傷到本身。徒弟，他們讀聖賢之書，要的是一種一展抱負的機遇。但是內心深處他們更享用著我們對他們的尊敬。那種尊敬是必定他們的表示。二哥，你需求翻開胸懷，包容這天下百姓！臣弟想幫你，更想給大清帶來一個不一樣的將來。

“小四，彆理你三哥那酸腐秀才，整天之乎者也，爺想起他就頭疼。”胤礽正沉浸於本身的思路，被胤禔那麼一說，嘴角一扯，有些諷刺道“吆，也不知是哪個號稱滿洲巴圖魯的被阿誰酸腐秀纔給比下去了！”

胤祉宣泄夠了，看著麵前有些委曲的弟弟，俄然有些曉得為甚麼太子哥哥會喜好這個孩子了。語氣放柔道，“不是跟你說過，有甚麼不懂能夠問我嗎？方纔想甚麼呢？說出來看看，就你那小腦袋瓜裡能想出答案嗎？”

作者有話要說：本文中說的教員是徐元夢，不必然精確，偶按照質料去查太子的教員，很糾結地發明，熊賜履、顧八代等都是在康熙二十三年纔開端執教皇子。而李光地、張英這時候正在休假中。以是這時候到底誰教皇子們，還真不好說。

胤禛黑線，敢情三哥這看不起人的弊端這麼早就有了！胤禛低著頭，玩著本身的手指，放緩語句問道“三哥，我在想我們為甚麼要讀書啊！”

“冇？”胤禛的頭搖的跟撥浪鼓似的，果斷表示本身的態度。

“你……”胤禔聽著胤礽的話想要辯駁，但是看著胤禛又把要說的話給嚥下去了，心中仇恨，小太子你給我等著，讓你爭光爺！

“恩，如何？回神了？”胤祉挑眉“你說說你，多大了，走路都不看的啊！你說說你此次是撞到我，下次你籌算撞甚麼？你巴拉巴拉”

“哼，爺早長大了！”胤禛不滿地辯駁。胤礽碰碰胤禛的小腦袋，笑答道“恩，小四長大了！有甚麼題目就說吧！”

但是前兩天，有朋友指出我的文很亂，偶明天看了一下，發明偶的文真的很亂。又有點受打擊。彷彿偶有種撿了芝麻丟了西瓜的感受。這一章各種卡，如有甚麼題目，還請指出！在此感激了！