之前的雲淵曉得經曆過雷劫，才穿來的他就算擔當影象，卻冇能體味那樣讓人崩潰的苦痛。

小我作品伴隨的分歧異象代表天賦福緣，當年劉邦蛟龍於上，孫權雲氣五色……史籍皆有記錄。如果說詩詞成績異象是百裡挑一，那鬨動天劫的更是寥寥無幾，隻要驚世的詩詞歌賦呈現才氣引發天道興趣，對應的七種天劫能夠衡量他們的品級。說是萬裡挑一也不為過！

曾經的雲淵過了縣試，是當時的案首，成了童生。縣試在春季，現在是鄉試，是在春季，府試在年底。現在出與秋相乾的題目倒也合適。而以後另有州試、國試，府試考取舉人，州試國試是進士之爭，三元便是三者的頭名。

賢人可活千年！亞聖可活八百年！這還是根本的生命力。如果吟詩作對，操琴弄畫，生命之火會更加暢旺，活得一萬年，也並非不成能！

最讓他印象深切的，是生命之火暢旺時少年的神情。經曆過雷劫的人都曉得，那種疼痛好像萬針齊刺，可少年卻未開口呼號，扭曲著臉硬生生忍了下來。

隻是他跟著春秋的增加，現在不過16歲，雖苦讀十載，博覽群書，卻落空了最首要的靈感，到現在獨一做出的一首詩，便是幼年那篇。換句話說，他江郎才儘了。隻能整日裝出一副狂生做派，並豪言：

“我花開後百花殺……我花開後百花殺……狂生啊！真是狂生！賦菊？那裡賦得是菊？”

“秋？”他考慮著這個字，他並不是不會，而是能抄的詩詞太多，反而不知從何動手。

雲淵擔當了少年的影象，能憑著本能寫出類似的字來，但對詩詞歌賦實在稱不上精通。

狹小的考房一排排並立，凝神諦聽，還能感遭到羊毫柔嫩的尖端劃過紙張的淅淅聲響。幾近統統考生都在奮筆疾書！

寒窗十載，隻在目前！但是在這片喧鬨的氛圍中，巡考的考官站在一個考房前，一派正氣的臉上透著慍怒。他諦視的人一襲黑衣，在一片白衣、青衣的素雅門生中，非常顯眼。

他先是在空缺紙張上寫下“春夏秋冬，風花雪月，不過爾爾。今偶感賢人呼喚，成仙登仙，不入俗世。”然後就閉上眼，絕望頂用竟滅亡了認識，雲淵就如許穿來了。