淩寧冷靜地抱著晴楚，遲遲不肯罷休。晴楚握住門把的手，不知甚麼時候已經放下。

聽過有人在混堂裡睡覺，最後被淹死的；也有人在床上睡覺，最後掉下去摔死的。但是你見過好好睡覺的時候被某隻豬一樣的隊友坑死的嗎？

“冇有乾係，上一個十年，是你在追我，下一個十年，換做我來追你。”

晴楚和淩寧呆呆地對望著，一時兩人眼神暗送秋波含情脈脈賽過千言萬語。（體係：某瘋，你打字的體例對嗎？）

我一向在想，即便冇有產生當年那場不測，我是否又會喜好你？最後我發明，我早已經喜好你了，好久之前，連本身都不記得是從甚麼時候開端的好久之前。”

晴楚心中非常慚愧，被小小的物質嘉獎而催促的她深感不安。王教員的話實在是太一針見血了，她公然是一個隻要物質尋求的人麼!

淩寧的班主任李教員暗裡裡和王教員相同以後，聽聞晴楚從學渣逆襲學神的巨大事蹟，又驚聞晴楚和淩寧是鄰居。因而就放心腸交給晴楚一個名譽而艱钜的任務。

厚重的箱子裡隻要她一小我的禮品，有些信封早已泛黃，有些玩具都已經壞掉了，卻都平整亮光。裝在玻璃瓶裡的千紙鶴如當初她送他時一樣，色彩還是那麼素淨，素淨地讓晴楚感覺有些刺目，繼而逐步變得恍惚不清。

晴楚環顧，發明大師都在當真複習中，冇有人重視她，然後才答覆：“是的。叨教教員有甚麼事情嗎？”

甚麼？她為甚麼非要跟本身過不去？睡一覺又不會死？體係的答案是，睡一覺真的會死。啟事麼，丸子體係君的bug還冇有修好，晴楚隻要一睡著體係君就會主動放電......

李教員對勁地拍拍晴楚的肩膀說：“恰好，淩寧這些天一向都冇有來黌舍，你離得他家又進。幫我把這些複習質料帶給他。再有，傳聞你學習也很不錯，如果淩寧有甚麼不太明白的處所你們倆也能夠切磋切磋。這個事情就交給你了，教員信得過你！”言罷非常放心腸分開了課堂。涓滴冇有重視到翻書的冊頁少了一角，寫字的紙被劃穿了一道道。

李教員親身來到課堂找到晴楚，不恥下問：“傳聞你和淩寧是鄰居？”一乾女生假裝若無其事，該翻書的翻書，該寫字的寫字。

對於這個成果，在一而再再而三的被坑以後，晴楚望望天上的雲彩，表示很淡定。

“如果，十年以後你仍然冇有追到呢？”晴楚真的不想去想淩寧現在的感受，說出這句話，她本身都心如刀割，“如果，到當時候你還冇有追到我，你就放棄我。好嗎？或者，如果你早一點想通了，那更好。”她體味，淩寧一旦當真起來，一貫固執。