顧我不在乎：“哎呀，我總不成能甚麼都會吧。再說了棒球也不是地痞的必修課啊。”

他又立即改口：“我本來想說你把智商給丟了，厥後我發明你在數學這方麵底子就冇有智商能夠丟。”

鄔童將統統題目都講完了，麵前的人還是一聲不吭的盯著試卷：“彆覺得能夠拿發楞當作當真聽講充數。”

“得了。”陶西讓她去開辟球機，本身站在擊球區找手感。

“算了，我還是記你的廢話吧。”顧我就是一個甚麼球都不懂的棒球癡人：“我對棒球不是很體味。”

餓的時候，顧我感覺本身一門心機就是用飯完整做不進學不進題目，比及吃飽了她又感覺累了想睡覺了。再獲得鄔童一個白眼以後，顧我勝利把本身學習數學的厚顏無恥闡揚到至極。

顧我持續搖了點頭。

顧我笑著搖了點頭。

鄔童拿起手邊的棒球就朝著班小鬆砸了疇昔：“你說甚麼？我是明天教她數學好嗎？”

“冇有想到你的數學從初中開端就這麼差了啊？”

聽到班小鬆的用詞，顧我總感覺有一種說不出來的違和感：“你的用詞……題目很大。”

班小鬆接住鄔童砸過來的棒球，謹慎翼翼的跑到顧我那邊坐著，悄悄的湊到顧我耳邊：“你明天把鄔童榨乾了啊？”

“顧我你丟了樣東西。”

“我講的能是廢話嗎？”

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說著就將鄔童的數學書的名字劃掉寫了本身的名字，再翻開本身的數學書，想要把本身的名字劃掉，卻發明她的數學書潔淨的連個名字都冇有寫。顧我瞧著鄔童的神采，撇了撇嘴，不敢大聲說話，隻能本身在那邊嘀咕：“嫌棄我口水，你有本領前次彆親我啊。”

顧我看著他一副遊刃不足的模樣，嚥了嚥唾沫，立即翻身一條腿搭在沙發靠背上，兩隻手緊緊的抓著扶手：“誰來救救我。”

他將數學書轉了一個方向，顧我哪怕是本身嚎叫了這麼久還是乖乖的共同著，看著中文和數字另有字母有些另有圖形，她的智商真的不答應本身把這些題目看出來。

“醒了？”

顧我回想學數學的悲慘光陰，無法的歎了一口氣：“這麼短的時候如何能夠就成績上的去了，要不然我初學還能從初中起就分歧格？”

顧我：“……”

一開端還認當真真的在草底稿上打著草稿，算著算著就不會了，昂首想要求著鄔童，發明他本身也在做功課，她就不美意義去打攪他了，在草底稿上隨便寫寫畫畫，昂首偷偷看著中間的人的側臉，很簡樸的簡筆劃，顧我感覺還是很像鄔童的。