小孩聽話的坐到蘇流水的身邊，接過石頭，滑溜滑冰冷涼的手感很舒暢。小孩揚起了暴露一個大大的笑容對蘇流水說：“喜好！哥哥，這個摸起來好舒暢！”

小孩固然焦急，不過還是乖乖的答覆了蘇流水問的題目。最後以小孩的全文背誦做為結束。

蘇流水將桌上的碎石收起，眼帶笑意的對小孩說道：“小伊，拿起了對著光看看。”

從正上麵往下看，黑和白構成的地盤上種著各色的植物，高大的樹木，飄香的蔬果，素淨的花朵。

蘇流水將統統的碎石和彆的兩滴水滴收起，對小孩說：“小伊，你再翻個麵漸漸轉著嚐嚐看。”

“九點半了。”蘇流水答覆，然後坐在沙發上要查抄小孩背書背得如何樣。

墨玉有半個巴掌大小，是他十歲那年解出來的，自當時起一向就被放在了這裡。

小孩聽了頓時照做，將水滴翻了個麵，然後順時針漸漸的扭轉。跟著小孩的行動，玉石內裡的荷葉中漸漸身處了一朵未開的蓮花，花瓣一片一片的展開，在光芒下深淺不一的線條未他上演了一場蓮花開放的美景。

小孩眨眨眼，昂首對上了蘇流水的黑眸。

“小伊，快，把手上的東西放好，哥哥先查抄你的功課，然後再去玩遊戲。”

萬物皆有靈，但在空間濃烈靈氣的滋養下，冇有一樣植物或器玉產生靈智。哪怕是已經有了靈智產生的法器，到了這裡隻要墮入甜睡。

蘇流水看到小孩，愣了愣。他在做事的時候一貫當真的很，向來不在不測麵的事物。

精美的竹樓悄悄的端坐在黑與白的交界中間處。翠綠的屋頂上爬滿了藤蔓，四周是綠意滾滾的荷葉。

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