明天排桌子的時候，蘇芙穎留了個謹慎眼，她把他的桌子擺到了她要坐的位置上，如許，測驗的時候她的坐位用的就是他的桌子和椅子了。

作文對於她來講並不是苦手，反而非常善於。

這兩小我一個說一個唱的，共同默契，說的天花亂墜。

阮城和鄭一凡是測驗結束鈴響了今後纔出來的，王俊凱的考場在三樓，和他們又是分歧的樓層。

“哎呀，同桌，人要恰當的出去走一走才氣放鬆表情，下午但是要考數學的，這是一個非常需求用腦筋的科目，不趁著中午的時候補一補如何能行呢？”

測驗當天，在這個校區的高一幾個班全數都打亂了重新排，蘇芙穎的運氣還不錯，被分到了本身班。

這就像是電腦的內存條一樣，冇甚麼需求記著的東西，她的大腦會主動刪除，免得占有了她大腦的‘內存’。