路飛蹦了起來，倉猝喊道：“大哥、大哥！你來幫我如何樣！”

……

她但願，她能夠……

……

路飛當真地回道：“我討厭讀書！大哥說的對，我隻要會認本身的名字就行了！”

路飛蔫蔫地倒在地上。

“和我們一樣大，竟然成為我們的教員了。”

薩博歎了口氣。

3年後。和艾斯、薩博、路飛一起上課的艾德拉站在了講台上。教員衝動萬分地對全部門生道：“同窗們，大師有目共睹艾德拉同窗的天賦與聰明，明天，她終究通過了最後的測試，成為了一名崇高的教員。讓我們大師來慶祝她！”

啟事是，漫衍背叛水兵的談吐，企圖顛覆天下。

“為了成為短長的人！”

艾德拉談到的話終究吸引了底下的人的重視。她將本身的設法和瞭解奉告了這些還處在發矇期的孩子們。

艾德拉深深地歎了口氣，“真拿你冇體例……”

學會拆解兵器，重新組裝……

她教他們去享用生命的滋美，感受風的自在，去尋覓真正的汗青……

艾斯幽幽地看了艾德拉一眼，“…………”該說這句話的是我纔對吧。

門外，教員：“…………”

艾斯諳練得假裝聽不見。他捂住耳朵，眼神放空，“……”

艾斯一臉不耐煩，“有甚麼好學的！我想要成為的是海賊，隻要會打鬥，會泅水就行了。”他揮了揮拳頭，對本身的武力很有信心。

水兵的公理是純粹的公理嗎？為了我們的安然，還是，隻是服從於那些貴族老爺們的軍隊。

“因為教員會講很多故事。”

去思慮，儘力地去思慮。去問甚麼，任何事情都要有一個能夠壓服本身的來由。

艾斯臉陰沉著轉過身，直接將路飛揍了頓。

艾德拉13歲的時候，逼迫著艾斯、薩博和路飛和她一起去隔壁的村莊上學。

天龍人是如何產生的？他們真的是所謂的“造物主的後嗣”嗎？還是……這隻是他們為了統治布衣所想出來的藉口？

惡魔果實真正的道理是甚麼？

“會不會太小了……”

艾斯沉默地想到：為了熟諳名字。

她朝大師鞠了個躬，笑眯眯地說道：“接下裡，就由我來給大師上語文課。”

“學習就是，不竭的問為甚麼，學習的終究目標不在於找到答案，而在於向來不放棄的尋覓。”

“……實在我有很多都不曉得，我所能做的就是指引――指引你們去需找答案。”

艾德拉點點頭，“是啊，一個冇有知識的海賊，一個連字都不熟諳的海賊，如果賞格令出來，被通緝的人卻連本身的名字都不熟諳，那該如何辦呢。大師必然會嘲笑他的吧。”