3點鐘不到，傑瑞德·萊托開車來到南帕薩迪納高中門口。車後座上放著包裝精彩的糖果盒，一束蒙大拿紅色鈴蘭。傑瑞德一向感覺奇特，她不喜好嬌美而香的玫瑰，也不喜好穠麗的鬱金香，卻喜好有毒的鈴蘭，真是不一樣的女孩。

以是，這要命的頭疼是如何回事？

傑瑞德對著倒後鏡打量了一下本身：頭髮剪短了，更凸顯他的標緻眼睛；穿戴紅色的西裝套裝，紅色緞質領結，很正式，但又不至於太嚴厲。

奧黛麗冇說話。

“你往前開一點。”奧黛麗下了車。20分鐘後她下來了，換了衣服，拎了一個活動包。

他們的母親康絲坦斯是個嬉皮文藝女青年，從小就鼓勵兒子們往藝術之路上生長，傑瑞德打仗到的第一樣樂器是鋼琴，香儂則是個很不錯的鼓手。

“黌舍呢？”

黌舍的指導教員找了奧黛麗去，問她籌辦申請哪所大學。她在退學的時候就報了5門AP（大學預修科目）科目，彆離是微積分、統計學、物理、中國說話與文明、樂理學。這些課程會在高中階段就學完、測驗，測驗成績能抵大學學分，還能增加她的GPA績點分值。選課的時候教員曾建議她不要一下子挑選那麼多科目，但實際上對她來講難度最大的是樂理學而不是中文。

傑瑞德·萊托與哥哥香儂聖誕節回了華盛頓母親家。他年幼時父母仳離，父親很快再婚，又生了兩個兒子；以後傑瑞德與香儂隨母親跟著在空軍退役的外祖父母餬口，搬了好多次家；母親再婚後，傑瑞德兄弟改姓繼父的姓“Leto”。

“是啊，我來接你。莫非你已經有了彆的安排？”少年語氣頓時變得有點不耐煩。

詹森·阿克斯差點冇趕上飛往達拉斯的飛機。

奧黛麗感覺很難摻雜進這類兄弟之間的愛怨糾結，隻好扯開話題，“音樂節？甚麼音樂節？我傳聞有很多很不錯的音樂節呢。”

萊昂納多眼睜睜的看著她上了傑瑞德的車，絕塵而去。他氣得將那束鈴蘭狠狠的扔在地上，踩了好幾腳。

3點過10分，另一輛車停在南帕薩迪納高中門口。萊昂納多·迪卡普裡奧下了車，將一束蒙大拿鈴蘭放在引擎蓋上。

“想體例讓他們不起牴觸。我一向很想去念大學，我應當享用平常美國青少年的餬口。”

1月的第二週，南帕薩迪納高中開學了。