“哥哥，為甚麼地球生物要呼吸氧氣呢？”

女孩乖乖接過書，椅子上瀏覽。

貧乏知識的金小若不測埠聽懂了這堪比科學陳述的知識講授，“因為地球生物餬口在地球上，以是呼吸地球上的氧氣，嗯，明白了！”

就這麼高興？都敏俊碰了碰招展的葉子，固然是摹擬出了天然葉子的模樣，但是材質仍然堅固以及棱角清楚，冰冷而冇有熱度。

女孩從睡袋裡探出頭，兩頰紅撲撲，唇角微微上揚暴露個生澀而害臊的笑弧，“哥哥，喜好你~”

他不成能跟她同睡一張床，能夠用各種來由去解釋啟事。

“人類的體溫在37攝氏度擺佈，而蛇類的最適溫度是20~30攝氏度。對於蛇類等冷血植物而言，人類的體溫是能令其躁動的高溫。”都敏俊冇說甚麼醜惡凶險，隻從科學的角度解釋。

奧妙的二重奏的聲音。都敏俊的眼神動了動，俄然想到，今晚，金燦燦要睡那裡？

兩人同時咕嚕咕嚕漱口然後噗地吐水。

都敏俊拿著《明心寶鑒》，固然內裡的內容早已倒背如流，但是每一次瀏覽都會有分歧的感悟，很值得幾次瀏覽。

在冇有肯定女孩的天下觀，讓她曉得應有的知識之前，都敏俊冇籌算讓她打仗其他高深的前沿科技文獻。

“哥哥，為甚麼有的人類是猴子退化，有的人類是女媧捏出來的，有的人類是夏娃生出來的呢？”影象力和學習才氣都相稱出眾，隻是知識整合辯證才氣有待進步的女孩有些茫然。

都敏俊給她拿來了帳篷和睡袋，手把手地教會她搭帳篷。

固然說，金小若醒來的這天，他就因為她，冇有在飯前沖澡，而是看書到一定時候纔去沖澡。

大抵是因為構造和新陳代謝體例分歧，都敏俊聽不到呼吸聲，隻要偶爾一句軟乎乎的“哥哥”，幾句不明說話的夢話，總償還是溫馨的。

金小若抬頭，獵奇望著那被拽出來又被推歸去的冊本，“九雲，夢？”

感激韓國中學國語講義，外星生物的韓語大有長進。

俄然就有些明白了。

很快，他就熟諳到，本身冇有拿本需求深深思慮的《存在與虛無》是精確的。

亂打亂闖都能引發大爆炸，都敏俊一點都不想養出一隻會行走的終端兵器。

“為甚麼人類會有聰明呢？”

“因為是人類。”外星人簡樸地答覆。這關乎科學與神學，東方與西方的哲理辯證，唯物的唯心的各有所論，作為外星人，他不對此表示本身的結論。