“第九題和第十題，你會做嗎？”沈岑指了指最後兩道題，“這兩道題固然很難，但是測驗常常考。”

楊鬱眉頭皺的更深，本來蕭明珠和他一樣冇有父母。但他如何也不能信賴剛纔和他一起打鬥的阿誰機靈又靈氣的少年是個智商九十的不太靈光的人。

“我母親最喜好的一本書，傳聞是因為在圖書館借這本書時，碰到了我的父親，”楊鬱兩條大長腿互換了一個姿式，少年的腰腹緊繃著薄薄的肌肉，柔韌又富有力量，“他們同時選中了這本書，最後，父親把這本書讓給了母親。”

他也冇心學習，說到底他已經被餬口折磨的麻痹了，他感覺本身的人生不會再有甚麼欣喜了。

絕境當中，那裡有前程？

沈岑的調子裡帶著一種冷酷的味道，他莫名有種氣場，能讓這幫喧華的中二期少幼年女溫馨下來。不過此次溫馨並冇有保持好久，講台下的同窗就開端竊保私語起來。俄然有人很大聲的說道：“蕭明珠是看得鄭堯的功課啊教員！”

楊鬱對著顧子曦暴露一個和順的淺笑，說道：“是啊，我感覺我母親很像那隻貓。”

楊鬱聽到這些話，皺起了眉頭。看顧子曦的氣質裡的自傲，他覺得對方應當在各方麵都很超卓，冇想到對方學習竟然是吊車尾。純真的學習不好不會讓大師個人架空，他想必定另有彆的啟事。

顧子曦展開眼，看向這本名叫《雨天的貓》的小說，說道：“講甚麼的？”

他苗條的手指握著一根銀色鋼筆，寫出來了這兩道題的變形練習，對顧子曦說道：“看看這兩道會不會。”

沈岑聽到這些聲音不悅的皺眉。

身後的兩個女生又說道：“蕭明珠傳聞智商隻要90唉。”

物理課是雙連堂，顧子曦返來的時候還模糊聽到了有人偷看他並收回嬉笑聲，不過他並不在乎，很安閒的坐回了本身的坐位上開端看物理書。所謂萬變不離其宗，顧子曦感覺做太多的題冇用，現在他的眼睛就像個掃描儀，靈樞就是中樞措置器，把他看到的統統知識全數灌到他的腦筋裡。這個過程非常的具有效力，比及全班的人都拿著功課本返來了，顧子曦也放下了講義，揉了揉眼睛歇息。

他想給顧子曦一個機遇證明本身，便道：“蕭明珠同窗，你上來給大師講講這個題目吧。”

沈岑皺著眉頭看過了顧子曦的答案，半響以後，他俄然暴露一個淡淡的淺笑。這對他這類萬年冰山的撲克臉來講已經是個古蹟了，他接著說道：“蕭明珠，你是不是開竅了。”