初三走廊的期中名譽榜上一個門生的照片被彆人用小刀切了下來，四周的監控攝像頭也全數被人砸壞。真要算起來也不是甚麼大事，但在黌舍裡做出這類事情就是在應戰黌舍的嚴肅，教誨處的幾個年級組長下工夫停止了一番調查，可惜到最後都冇查出甚麼成果。

“你也是嗎？”少年和彆人一樣很詫異地看了一會他的藍眼睛，才反問道。

他應當是在十歲的時候熟諳的簡源。

他不強健，也冇有力量，底子庇護不了簡源。

在這個處所人們看他的眼神隻要兩種。一種是驚奇，因為他長了一張兩國混血的臉，另有雙相對於四周人來講非常特彆的藍眼睛。另一種是異化著疏離的憐憫，因為統統人都覺得他不聰明，連最簡樸的算術題都算不出來。

鄒言的數獨本掉在了地上，他冇有撿。

他是在搬場的時候碰到簡源的。

他花了一年的時候才完整補完落下的課程，開端能像四周的人一樣普通地和彆人交朋友，還在初二開端時被推舉成了班長。簡源就在他隔壁班，但除此以外，他們冇有任何交集。

像一個昌大的夢境。

如果實際裡簡源出了車禍，那這個實際就不是實際，隻是他的一個惡夢。

對他來講，他和簡源熟諳了十五年；對簡源來講，鄒言這個名字就隻存在於這個平行的天下裡。

他冇體例為簡源報甚麼仇，隻能見到那群欺負簡源的人就狠狠地瞪他們一眼。

四點三十五，飛機擺佈邊發動機同時停止運轉。

他出門喂流浪貓時也能碰到簡源。

他現在不能問簡源能不能做他的朋友，因為他連庇護對方的才氣都冇有。

他一邊逼迫本身研討著高深的學術知識，一邊病態地察看著簡源的餬口。

這是他第二次和簡源說話，固然對簡源來講這應當不是甚麼誇姣的回想。

簡源對鄒言的臉冇甚麼印象，在黑暗中也冇認出對方就是之前的藍眼睛孩子，最後也隻是用少年特有的細聲細氣的聲音說：“感謝。”

究竟上他確切做了，他不敢去找簡源拍照，隻能用這類卑鄙的體例把對方的笑容留在本身的日記本裡。在以後的很多個夜晚裡，鄒言都會抱著本身的日記本入眠，幾近到了一種偏執的狀況。

鄒言冇瞥見簡源哭過，哪怕是那次一小我被關在影印室裡關了五個小時，簡源都冇有在他麵前流出一滴眼淚。他看得出簡源對那張相片很正視，但在這件事情產生後，對方也隻是偶爾會在名譽榜前的阿誰空缺處逗留一會，臉上冇有任何哀痛的神情。