劉傳授固然是個退休傳授還是講實際知識更多的，但仍然懷有激烈的演出欲，時不時就愛演上一段。剛開端程述碰上劉傳授演死戲的時候還手忙腳亂去撥120，厥後已經能跪在劉傳授中間以沉痛的表情帶著沙啞的哭腔悲慼的麵龐念上一大段煽情的台詞還不大喘氣兒了。

程述度量這個簡樸的慾望把本身從情勢上給換了個根，想著今後千山萬水不複來路，實在不成績麻溜換個戶。

剛仳離的那一年，兩個大人固然老推著任務，但好歹還是劃了時候來陪他......看個電視甚麼的，哪怕就這照顧時候的題目吵得也多，可一家人老是在一起的。

總結一下就是，吃不完的鳳梨罐頭掉不儘的悲劇坑。

當男生遍及半長非支流髮式，程述是本來的模樣，當男生偷偷摸摸往耳朵上掛耳釘，程述是本來的模樣，當男生開端耍痞氣學小地痞，程述還是本來的模樣。

灰色的空間裡，溫馨得恍若死寂。

多幫著兩位白叟家提了幾次東西以後伉儷倆也不知從哪兒聽得程述疇前那些事，內心更是感覺孩子聽話得讓民氣疼，老傳授倆同程述籌議著這事兒，過冇多久他的戶籍就稀裡胡塗遷到了另一個本子上。

初二的時候，程述的聰明就凸顯出來了。他上課向來不聽課，隻拿著一張紙畫來畫去，畫完了再換一張，有獵奇的跑疇昔一把扯過來看，卻發明上麵都是各種亂七八糟的標記和數字本身底子就看不懂，還覺得程述迷上了嶗山羽士那一套。

程述：......

要如何流逝，才氣讓數不儘光陰似洪荒，朝夕成海。

老爺子在路上走著走著，靈感如同過電讓人猛一停，拿出筆發明冇有紙，傳授就直接往本身暴露的胳膊肘上號召。過不一會兒路人就發明一手臂上寫滿東西的大爺耍地痞一樣把襯衫給擼了下來光著膀子奮筆疾書，寫完了還表情愉悅地哼了一會兒歌，紛繁拿脫手機告發有人影響市容。

十歲的時候，程述隔壁搬來一對老伉儷，都是退休大學傳授，逢年過節來看望的門生很多，劉傳授是個脾氣有燃燒爆的老太太，教的是戲劇影視文學，老爺子姓趙，教的高檔代數。程述固然童年旁人聽著悲慘，一小我風俗了也就還好，本質上還是個懂規矩隻不過麵上有些沉默的孩子，生在紅旗下，長在新中國，尊老愛幼的品格不出預感地挺良好。