方教員是語文教員，以是先批的語文，批完以後發明莊沫曦竟然得了一百分。忍不住查抄了一遍，發明的確冇有能夠扣分的處所，內心對莊沫曦的感受好了一些。至於數學和英語，那有標準答案啊，隻要照著批便能夠了。成果，無一例外，都是一百分。

“校長，您找我？”方教員接到告訴頓時到校長室來了，重視到辦公室另有其彆人，內心還是有些小吃驚的。

“是嗎，我來看看。”張校長拿起試卷看了看，不由得對莊沫曦感受更好了。瞧，卷麵整齊，字寫的也端方，張校長一眼就能看出來這孩子還練過字。“的確不錯，方教員要好好教誨啊！”

“嗯”莊沫曦乖乖的任由方教員牽動手往裡走。

“媽媽放心，我必然能夠通過的！”莊沫曦相稱的有信心，固然英語上碰到了些困難，可本身都在影象力翻到題目了,以是完整不消擔憂。

“嗯，曉得了，校長。”方教員聽到這時候給本身班插一個門生，內心不是很舒暢，隻是麵對校長不能表示出來。走到莊沫曦身邊，方教員儘量把放的低柔，顯得本身親熱一些，“莊同窗，來，跟教員走。我們去做個測試啊，隻要通過了，莊同窗就能夠到我們黌舍上課了。”

方教員內心就是不想讓莊沫曦通過，以是才特地挑偏難的試卷。要曉得教員的獎金那是和門生的成績掛鉤的，方教員可不但願弄個拖油瓶出去。

段秋雲明天穿了一身淺紫色的旗袍,盤了一個髮髻，耳朵上掛著一對圓潤的珍珠耳環。精美的妝容,渾身高低披髮著一種寧和，給人一種大師閨秀的感受。

作者有話要說：不美意義啊，這麼晚才換過來。

在洪家村的時候，教員就冇交過英語，莊沫曦會的那一點點英語還是在空間自學的。因為冇有想到這裡的小學一年級就要上英語，事前冇有籌辦，莊沫曦的速率就冇有那麼快了。

“校長，您大可放心。這麼一個好苗子，我可不捨得遲誤她。”要說誰最但願本身的門生考好，那必定是班主任啊。門生的成績但是和本身的支出成反比的。

“曦曦，這麼快就寫好了啊。考的如何樣阿？”段秋雲主動進入慈母形式，體貼的問到。

“看來小同窗很有信心啊！你們現在這裡坐在，我出來看看方教員批的如何樣了。”

明天碼字的時候竟然睡著了，然後中午十二點才起床。

“媽媽放心，我必然會好好上學的。”莊沫曦感覺這小我挺好，曉得甚麼時候該做甚麼，完整就是一個真正的母親，今後要用到段秋雲和莊沫曦同時出場，就顧她了。