“我明天就要穿這個，同窗們必然會戀慕死的。”陳悅樂不成支。

“上週是國慶五十週年，*廣場停止了國慶大閱兵，我當時在家裡電視上看了，但是我家電視是吵嘴的，那樣看著都感覺特彆震驚。我想著，如果是彩色的該多壯觀。以是，我就去網吧上彀看了當時的圖片和視頻，另有一些訊息報導。”陳悅說完謹慎翼翼的看向劉教員。

陳悅對教員以上的話實在摸不著腦筋，但也不敢輕舉妄動，恐怕本身又健忘重生返來之前這裡產生的首要資訊。

“思思，你找我？”陳悅熱忱的號召她，“進我家裡玩吧，我正在幫我媽乾活，你如果情願的話，能夠幫手。”陳悅用心不跟她見外，好減緩她的嚴峻和膽怯。

“你去了我也不會奉告教員，我冇那麼長舌。”

明顯，劉教員對陳悅的這個來由表示非常承認，換言之，她是更情願信賴陳悅。以是說，小學乃至中學階段，學習好的門生在教員那邊都非常吃的開。

陳悅覺得師生說話到此結束，劉教員又說道：“如許，你寫篇800字以上的觀後感吧，後天交給我。”

她現在隻禱告眾籌網的事情能儘快落實，先有一兩千進賬再做週轉。