這些題目歸根結底都出在李欣欣告狀上，經驗經驗她是其次，最首要的是如那邊理今後上彀的題目，最保險的就是買台電腦。但是，陳悅如果冇記錯的話，這個時候一台差未幾的台式機起碼都在五千以上，又是錢，陳悅心中更加焦急。心中歎道：巧婦難為無米之炊。

“教員，我曉得去網吧不對，但是，真的冇有體例。”陳悅態度誠心，腦袋中開端搜尋這個時候段的相乾資訊。

“曉得啦，我前次月考考了第一名。明天教員還說讓我去市裡插手演講比賽，我稿子都寫好了。”陳悅從碎布猜中遴選出本身感覺都雅的，放到吳靜萍籌辦好的竹籃中。

“我明天就要穿這個，同窗們必然會戀慕死的。”陳悅樂不成支。

琳琅說得很對，“授人以魚不如授人以漁”，眼下她指引並幫忙爸爸媽媽走上贏利的門路纔是正解，而她本身這輩子起首必然要讀一回大學，並在大學期間好好談一場愛情，彌補上輩子的遺憾。固然這個設法對有些人來講微不敷道，但對早早就停學的陳悅來講倒是一個很悠遠的夢。當然，她本身悄悄運營的小“小奇蹟”毫不能遲誤。

“冇乾甚麼，早上教員讓我去網吧幫她查點東西，說她們辦公室網速太慢，我剛纔把查到的內容奉告她了。”陳悅坐下，不經意的說，“對了，我彷彿在網吧看到你了，你當時在玩‘仙劍’來著。”

“你不是去玩遊戲？”如果不是李欣欣和彆的兩個女孩都來奉告她，說看到陳悅進了網吧，她是絕對不會信賴。看陳悅現在的態度，猜想或許真的有隱情。

陳悅表示的非常受寵若驚，連連承諾並稱謝。

“那就行。”吳靜萍俄然想起一件事，回身走到牆邊，拿出一條紅色的連衣短裙，給陳悅看，“這是媽媽明天給你趕做出來的裙子，你看是你說的那種嗎？我本身看著挺好。彆說，我女兒的目光還真不錯。”吳靜萍本身對這條裙子都愛不釋手，就像鎮上的闤闠裡賣得那些衣服一樣，不對，比那些衣服還都雅。

但是，冇想到劉教員來了個大喘氣，接著才說出下半句：“如果寫得還不錯，你就代表我們黌捨去插手市裡的愛國演講比賽。有題目嗎？”

言外之意，誰是長舌誰本身內心清楚，李欣欣氣鼓鼓的回到本身坐位。