“好，我也疇昔。”

看到了有磨盤那麼大的螃蟹用兩隻蟹鉗舉著牌子的家長們，臉上的神采是即糾結又想笑。

一開端的時候，孩子的家長最多就是這個技擊愛好者俱樂部當作托管所來看，畢竟上班族夙起的時候，孩子不成能也一大早就送到黌舍。

“小葉？”孟青推了一下葉精金，“如何發楞了？想到了甚麼？”

比及早晨放學後，孩子們還是送到葉精金那邊，家長放工的時候再接回家，孩子們也能夠挑選在葉精金那裡用飯。這纔是讓幾位家長震驚的，葉精金收了那麼少的學費竟然還管飯！特彆是常常加班的家長，感受好的不能再好。

特彆是宋樓突發奇想的做了四個略坐墊放在四隻螃蟹身上，小孩子們趴在略坐墊上玩的鎮靜，螃蟹們也非常通人道的帶著他們在房間裡漫步，隻不過天賦所限，他們隻能橫著走，一不重視就會撞牆，連人帶蟹一起翻身。

“曉得是甚麼人嗎？”

如果是一個兩個孩子搞了粉碎，還能說是孩子太奸刁了，但是十個八個孩子都如許，家長們隻能沉思了，沉思以後，家長們有了默契，對如許的事情杜口不提，隻能回過甚來警告孩子們要“輕拿輕放”。

這統統獨特的感受，都是他拿到隕石碎片之前，那段時候蓮花瓷器在他身邊安排了很多天，比他拿出的其他東西在他身邊呆的時候都要久。

“我籌算去差人局看看他們留下來的東西，彆的我想問一下你那邊比來有冇有動靜。”

葉精金細心回想比來經曆的事情，影象定格在蓮花瓷器那邊。