機甲設想技術測驗的確是偏僻的測驗科目，報的人也未幾，但是要求的諳練度也是極高的，不像摹擬機甲操縱測驗那類的科目，就算你再不濟也會操縱，但是如果你的根本知識不好，是能夠完整部現在卷子上的，以是二人說的不自量力也不無事理。

因為測驗的挨次是遵循成績排的，陸昭的綜合考成績明顯是最差的阿誰，可陸昭還是若無其事的在統統人的諦視下走到了第一排第一個坐位中間後加的椅子上坐下來。

陸昭煩躁的清算了第十一次的時候，終究炸毛了，她用手肘撞了撞中間的同窗，語氣也不太好，“喂，星網試題借我看一下，我的星網投影打仗不太好。”

百修：“把你的臟手拿開，我底子冇有那麼小！”

薑流禦。

迦維則讚美陸昭的識貨，並且許下信譽說甚麼轉頭都要給陸昭帶幾個土豆嚐嚐。

陸昭正低著頭，俄然有監考教員說道：“最後一排阿誰同窗，測驗排位漏了個同窗的坐位，你坐在前麵好了。”

百修+陸昭：“……”

百修和迦維都挑選了摹擬機甲操縱測驗，而陸昭挑選了機甲設想技術測驗。

“我曉得我曉得！我隻是熟諳了新朋友很鎮靜，俺媽冇想到俺真的能考進d區的機甲黌舍，百口人都樂瘋啦！”

不久後，站在寬廣的初級機甲黌舍會堂收到了黌舍的分班告訴。

迦維石化的笑容：“……”

三小我喝完了果汁，終究的測試項目也定了下來。

陸昭勾起嘴角，銀色的星幣穩穩的落到了她的掌心。

陸昭手中的硬幣一滑，滾落在了桌子上，她回聲一拍，硬幣重新回到了她的掌心。

對於這群一無所知的門生來講，有人感覺擴招是功德，也有人感覺擴招是好事，但是誰都未曾想擴招的含義到底是甚麼。

因為是後加的桌椅，陸昭坐的不太風俗也就罷了，手臂的星網發射器總找不好空中投影的角度，測驗的試題看的模恍惚糊的。

迦維的聲音很大，一些同窗順著聲音望了過來，百修有力的冷視他，“我們都在十班今後的班級，當然都是補錄出去的，這個黌舍的告訴上就有說。”

擴招，真是成心機。

“歸正隻是摸底測驗罷了，為甚麼不來機甲操縱這麼風趣的項目嚐嚐啊。”百修又對陸昭的挑選嘮叨上了。

“因為甚麼，能因為甚麼？d區這裡能有甚麼好東西。”

陸昭支著下巴無聊的彈起手中的星幣扔到空中，落在掌心中後又重新扔出去，幾次不竭的丟擲。