明天陽光亮媚，氣候恰好。金色的陽光灑在少女白淨的臉上，暖暖的，癢癢的，卻很舒暢。

最後，兩小我能遐想到的關頭詞，僅僅莫過於——

黑子倒是特彆的平靜，“因為我正巧瞥見赤司君的錢包裡冇有零錢。”

少年的字很整齊，筆跡乃至比女生寫的還要標緻，並且條記本的質量……也出乎料想的好。

對於眼下這些同窗的反應，彌衣彷彿預感到了。也難怪，內裡的藍色襯衣明顯是女生的尺碼，可為甚麼內裡的紅色針織衫就成了男生的呢？

“能夠。”

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“哎呀哎呀，當初領受你小我質料的時候不謹慎把性彆填成了男生，送來的是男生的上衣校服如何辦呀？”

相較詼諧的紫吳倒是一點也不擔憂，“小透你彆擔憂，她出門前我給了她兩百円。”

——紫吳，你真風雅，你到底知不曉得兩百円在黌舍餐廳裡能買到甚麼呀？

赤司較著感遭到草摩彌衣在瞥見俄然冒出的黑子後，渾身都顫栗了起來。而坐在他身邊的其彆人也是一樣的狀況。

“冇事……”赤司蒼茫地眨了眨眼，看著少女分開的背影，最後將錢包放入口袋裡。

穿戴廣大不稱身的校服，少女拿著粉筆在黑板上一筆一劃地寫上本身的名字——草摩彌衣。少女的筆跡並欠都雅，粉筆字寫得有些扭曲，但並無毛病坐鄙人麵的同窗們認出她的名字。

“……”男生的上衣嗎？彌衣看動手裡從教誨主任那兒接過大本身身材兩個號碼的校服，努了努嘴，“冇有乾係，我喜好穿寬鬆的衣服。”

坐在前麵的同窗，大抵是個很優良的人——這是彌衣對赤司的第一印象。

鑒於彌衣是轉門生，教誨主任也隻要讓A組的班主任親身來辦公室接她去課堂。如果放她一小我去，指不定一會兒她又跑出去問道‘主任，課堂在哪兒？’那她可就是頭痛了。

“轉門生是甚麼？是新出來的零食嗎？”某位紫發少年的思唯一向處於狀況以外。

弄飛她氣球的人=前排鄰座=……

因而秉著‘必然要好都雅護新來的同窗’如許的信心，赤司轉頭看向正在打量草摩彌衣的眾彩虹們，剛籌辦開口扣問‘你們誰有零錢’的時候——

在衛生間換好校服，彌衣厚著臉皮再次走進教誨主任辦公室扣問本身是哪個班級的時候，麵前的這位教誨主任已經開端不斷的抽搐著嘴角。