當然，黑子本身以為，這類手腕存在的能夠性幾近是微乎其微。

……

古蹟的世代，在初中創下的成績，大抵能夠說是日本這一輩的青少年當中玩籃球的一輩子的暗影。

因為兩家住的實在是太近，黑子的同窗們完整冇有思疑到兩小我的乾係，而又因為住的太近，黑子媽媽絕對的放心黑子早晨會乖乖不會出傷害的回家而健忘了他們睡著了以後誰也重視不到黑子是不是回到了本身的房間。一個月前，黑子就已經正式的登堂入室，讓石海川最後一點私家的空間都小時的一乾二淨。

對此，石海川表示……

這話題竄改的太快，讓石海川感覺本身的走神真的錯過了太多的事情，乾脆重新開口：“那我們籌辦去甚麼處所用飯？”

作者有話要說：好久冇更新我來詐屍一下。。明顯說好日更的……

然後，，養了一年多的兔子因為勿喝生水拉肚子了……然後就掛了……現在還冇緩過來QAQ

對孩子們的會商冇有甚麼太大興趣的石海川掏掏耳朵，視野轉動，看到初中生反非常鎮靜的笑容，不由舔了舔嘴角，提及來，已經非常長的時候了啊。

黑子想要打敗“古蹟的世代”的慾望還剩下最後一個關卡。而誠凜他們想要拿到天下大賽的獎盃也隻剩下一步之遙。

“火神同窗。”石海川叫人向來不加後綴,不過這會兒卻那麼客氣的叫著火神，黑子的眼神不由更加的憐憫的看著火神。

相田腦袋內裡彷彿是閃過了甚麼：“石教員的意義是，這小我，和伊月他很像麼？”

說誠懇話，黑子的特性從正麵背麵都已經開辟的差未幾了，和火神的傳接體例實在也永久逃離不開籃球的根基線路。作為之前是黑子的隊長的赤司來講，冇有事理猜想不出來黑子到底會利用甚麼樣的手腕。就算是第一下幸運得分，也能夠鄙人一刹時想到處理體例，然後讓這個彆例無效化。

“但是我對他最後的體味也隻是在他客歲和你火伴的時候啊。”石海川撇撇嘴，才持續說道：“他的氣勢不是普通打球的路數，因為他從小時候練球就跟在我身邊了，以是比起察看敵手，他更加長於察看裁判，你們懂我甚麼意義麼？”

“阿誰……體育活動黌舍？”相田糾結了一下這個黌舍的稱呼，因為他很難設想有專門叫做“體育”的黌舍。

日向這屆的三年級生已經完整把思惟限定在了火神和黑子的二人組內裡，就想著在這兩小我當中，還能夠有甚麼新的衝破。