七個月後

當代魔文研討，這個赫敏能夠說是超等有興趣的一門學科。原著內裡這個學科的相乾先容少之又少，但是各種跡象都表白：這是一門高深但是能力龐大的學問。赫敏以為提早預習是非常首要的。無法現在手上冇有書（一年級的書單內裡冇有相乾冊本），因而赫敏在另一張寫著“對角巷購物清單”的紙上增加了一項：當代魔文相乾冊本。詳細學習時候：早晨八點到十一點。

在學習的過程中，赫敏發明，當代魔文是象形字，這個跟老祖宗的東西比較像，對於中國人的她學習起來會比字母型的說話要快的多，也記得更加安穩。彆的，因為是邪術冊本，以是隻要拿魔杖在單詞上悄悄點一下就會響起標準的讀音，這也是另一個便當之處。以是赫敏很有信心：此次必然會比十年前學英語要快！

根本知識類，統統一年級的知識讀物，赫敏已經當作睡前冊本全數看了一遍。固然一定是全數都記的很安穩，但是冇甚麼野心的她感覺如許也已經充足了。因而，她放慢了瀏覽的進度，純粹隻把它當作是一種消遣，在睡覺之前看點書長長知識。

飛翔學，固然能夠飛感受應當不賴，時候乾係實際還是算了吧，待到開學才嘗試好了。。。；

早晨八點，赫敏拿起了《當代魔文入門》看了起來。和統統說話類的東西一樣，這本書起首最根基的就是單詞寫法和讀法的先容，然後纔是魔文的相乾用法。因而，赫敏拿出了她十年前學習英文的乾勁，開端儘力的學習起了晦澀的當代魔文，第一步--背單詞。。。

她列了一個清單，按照影象，霍格沃茨的課程大抵有：

日子就如許一每天疇昔了。格蘭傑佳耦固然對於女兒過分冒死的行動非常擔憂，但是出於對於女兒這麼多年來剛強本性的體味--她想做甚麼是必然要做好的--也隻能冷靜的多做些有營養的東西，但願能夠幫女兒補一補，不要累壞了身子。

魔藥學，另一個很首要的學科。一個魔藥大師在戰役中的感化是很大的，到第三學年的時候“赫敏”又要去本身做魔藥，再加上，是峻厲的傳授大人的課呢。。。好！從下午兩點開端到早晨八點鐘之前都要用來學習魔藥！爭奪不給傳授罵！（這位童鞋的誌向很高哦。。。^_^o~）魔藥課也是很要務實際的，本身固然已經買了相乾的東西，但是實際的質料還都冇有，因而赫敏決定隔天找時候再去趟對角巷采辦質料；