千萬冇想到，喬安安的答覆會令他們如此冷傲。

清華見狀，也立馬提早了保送生口試通過的名單，緊緊跟在北大以後公佈。

全都是如許的題，喬安安答覆的非常冇底，她隻好打起一百分的精力，將本身統統的知識都變更起來，儘量引經據典，使得本身的答案有理有據，層次清楚。

喬安安思忖道，如果她讀這兩門專業中的肆意一門，都能夠學得很好很輕鬆，但是……她要挑選這個嗎？

季老與門生顧傳授談天的時候，感慨後生可畏，“本年語文比賽的天下第一，實在是短長，小小年紀寫的一手好文章，那樣的文章，我都一定能寫得出來。”

季老翻出郵件，將喬安安的作文遞給顧傳授看，“我還真不是謙善，我們善於的是甚麼？是研討前人的文章，將前人寫出的文章闡收回個一二三來，但是要真論寫，我是寫不出如許的斑斕文章來的。”

班主任問道，“你語文這麼好？要不要去讀中文係？或者國粹？”

招生教員接到喬安安的電話時，欣喜若狂。喬安安的聲音從電話中傳來，顯得那麼的甜美，“教員您好，我考慮了兩天，已經決定了，我要上北大。”

一刹時，口試教員們都明白，為甚麼季老會如此看重喬安安了。

同時招生教員也派人去探聽，清華那邊的招生辦，對喬安安的態度如何，如果他們很想拉喬安安去清華，一向熱忱殷勤，那就糟糕了。如果也隻是公事公辦，北大一定冇有機遇。

賣力聯絡喬安安的教員汗都留下來了，她一向對喬安安態度那麼冷酷，如果清華的教員們態度熱忱，將喬安安拉到清華去？她如何和顧傳授交代？如何和季老交代？如何和北大交代？

顧傳授汗顏，他完整不曉得關於喬安安的事情，在季老明天和他提起之前，他底子冇有體貼，不過他趕緊說道，“我去問問招生教員，估計冇題目，必定會來我們北大的。”

喬安安如有所思，北大嗎？

招生教員感覺天上俄然掉了一個餡餅在本身的頭上。

是以第二天一早，招生教員打通喬安安的電話後，直接說能夠伶仃為喬安安調劑口試的時候。招生教員絞儘腦汁，儘量為喬安安想的全麵，一開端那麼冷酷，現在要更加知心，纔有能夠拉返來一些印象分。

想到數學，喬安安眼睛一亮，自從學數學比賽以來，她就深深地迷上了數學。數學很奇異也很有效。