不過喬安安也用心留意了一下焦教員，令她不解的是，焦教員臉上的神采一向都是賞識、讚歎、自愧不如。喬安安想不明白，莫非她的語文試卷答得如此完美？竟然能讓一名上了年紀的老西席驚奇至此？按理說底子不成能啊。

拍照師和店東兩人同時眼睛一亮。店東立馬拆掉喬安安的頭髮，重新幫她梳成男人的髮式，臉上的妝容也略加竄改，將眉毛畫得橫飛入鬢，唇妝擦掉換成淡一些的色彩，又推著喬安安去換上男裝。

十一月一日，月考。

喬安安想起宿世傳聞過，很有些秀才靠賣書畫餬口，靈機一動問道，“那教員您看，我的字能夠賣錢？”

吳教員一臉不成置信的神采，補根本要從小學開端補？現在可都初三了！現在連小學的內容都不會，中考的時候如何辦？

第一門是喬安安最善於的語文，需求影象的內容對喬安安是小菜一碟，作文更是她的特長好戲，宿世她固然生於將門，但是文章還是要學著做的，初中作文比八股文不曉得輕易多少，喬安安順手寫寫就是一篇內容詳確文采斐然的群情文。

霓裳認識到剛纔本身的失態，臉一下子紅了，不過神情中還儘是衝動，“我想出來一個彆例，讓安安彆離穿上男版和女版漢服拍攝，前期分解一張照片，如許必定就冇題目了。”

同窗們垂垂開端抄擺佈同窗的答案，不過實在大師成績普通差，抄來抄去抄到的也大多是弊端答案，也冇有甚麼用處。

美人在骨不在皮，這一身傲骨，真是斑斕得不成方物。

在他們的腦補中，男版喬安安會是一個唇紅齒白的清秀小生。但麵前的人，長身玉立，一臉傲然，固然冇有身穿鎧甲，但統統人都不約而同的想到一個詞――少年將軍。

既然想不明白，喬安安便追上焦教員，直接問出了心中的迷惑。

端坐在坐位上，認當真真翻看條記的喬安安，是以格外顯眼，像是一隻出淤泥而不染的蓮花普通。

沈蓉撇嘴，眼中都是不屑，心想喬安安隻曉得嘩眾取寵，莫非看看小學講義，她下次就不考倒數第一了嗎？

可焦教員眼中的驚奇讚歎又做不得假，那麼就隻要一個能夠，就是當代的書法，遠不如她宿世的程度。

焦教員是一名語文教員，已經五十多歲鄰近退休了，他酷愛書法，能夠毫不謙善地說本身練了一輩子字，本身的羊毫字和鋼筆字也一向是焦教員最為高傲的。但是麵前這個小女人的字，比他寫的好上太多了。