女教員搖點頭，隻說了一句話：“名不虛傳、真是名不虛傳。”

“孔童吧，他的數學成績也很好。”又有一小我說道。

既然如許，靳嘉寶隻能低下頭，從第一題查抄到最後一題。中間有幾題能夠有好幾種解法，她閒的無聊，乾脆把那些寫法都寫了上去。比及她再次昂首看時候的時候，時候剛好疇昔半個小時。

但是，這速率也太快了吧，女教員彷彿看怪物似的看著靳嘉寶。剛纔那道題，她也在內心冷靜計算，成果本身纔算出第三道小題，靳嘉寶竟然已經把五道題目都做完了。不但如此，關頭是她還全都做對了。

這就是天賦和淺顯人之間的辨彆嗎？男教員忍不住想到。他想起了上大學那會兒，傳授常常掛在嘴邊的那句話：“數學和其他專業不一樣，‘天賦是1%的靈感加上99%的汗水’這句話分歧用於數學專業。對於學習數學的人來講，那百分之一的靈感纔是最首要的。”

肖瑾走了，在靳嘉寶完整不曉得的時候，和其彆人一樣，從班主任嘴裡得知他已經轉學的動靜。KaNsHu58.cOMし

監考他們的教員，本身就是教五年的，他們都熟諳靳嘉寶。為了製止有人作弊，兩人交來回回在課堂裡走動。那位女教員剛走到靳嘉寶身邊的時候，就看到她反過試卷，開端做另一麵。

她冇有帶五一班的課程，之前聽五一班的講課教員們感慨，靳嘉寶是個天賦的時候。她內心還不覺得意，感覺大師因為靳嘉寶身份的原因，用心誇大的。明天一見，才發明本來大師一點都冇有誇大。

靳嘉寶天然是不曉得監考教員內心的設法的，她卷子全都答完以後，昂首看看時候，半個小時都還冇疇昔。遵循測驗規定，考生必須在測驗開端半個小時以後才氣夠交卷的。

“今天下午兩點，插手奧數比賽的同窗們，全都到一號課堂調集，黌舍要對你們停止考覈。”上午最後一節課結束，班主任在分開之前，再一次提示大師不要忘了測驗時候和地點。

女教員停在靳嘉寶身後，看著她試捲上的題目，在昂首看看牆上的掛鐘。間隔開端測驗，才疇昔非常鐘不到。她剛纔走過的時候，瞥見大師都還在做第一頁。但是靳嘉寶呢，已經開端做第三頁了。

這個時候，靳嘉寶想了起來。對方前幾天彷彿是跟本身說過的，隻不過當時她幫襯著看奧數題了。

靳嘉寶不在乎坐位的吵嘴，歸正隻要有位置坐，能夠插手測驗就行。站在門口頓了一下以後，抬起腳直接走出來，一屁股坐了下來。