小智燒上柴火後，便滿懷著自傲的去設想練習計劃了。小茂籌辦去幫小剛，被小剛用他很快就會措置好的，不消幫手給請了歸去。

小霞跑到清算碗筷的小剛身邊，輕聲問道“小剛，小茂和小智的相處形式，你如何看？”

“你看，小茂和小智相處的形式，明顯是三句反麵就要吵起來的模樣。”小霞聳肩表示無法，然後持續道“但是，我厥後有發明，實在更多的時候，都是小茂逗小智在玩。”

這篇論文與以往的論文分歧，因為伊布的退化給了小茂的啟迪，小茂在想如何能夠不藉助外物的幫忙下，讓某些需求特彆物品退化的奇異寶貝天然退化。而皮皮退化為皮克西，就是小茂的第一個課題。

但在小智為皮卡丘吃生果時，皮卡丘那成熟的無法，刹時便變成了享用的笑容。而伊布見此，隻能無語的感喟了。

那邊伊布和皮卡丘做著它們之間的互動，而小茂則是略點了下頭道“確切，這些是皮卡丘進級能夠學到的技術。但有些技術是需求練習家教給小精靈的。皮卡丘能夠學的技術，你曉得嗎？”

“小茂一向都在用激憤小智的體例，來教誨小智的耶。你看明天，小智和小茂返來晚了，但是小智返來以後就在那邊不曉得想些甚麼，還時不時的撓著頭。”小霞一向都有存眷小智和小茂，倒不是她有甚麼奇特的癖好，而是那兩個的意向，她就算不想看到，小智也一定能讓啊！

兩人說了聲感謝，便去喂皮卡丘和伊布了。而獲得歇息的皮卡丘和伊布，則是相互看了眼，眼底皆有著些許無法。

而小剛則是奉求小智他們燒柴火，小剛本身則是開端將質料籌辦一下。他不但單要為他們這些活人做飯，還要給小精靈他們籌辦食品。

無法之餘，小茂將鋼鐵尾巴的學習體例奉告了小智，並且奉告小智，要循環漸進，不要心浮氣躁，那樣會影響到小精靈的情感。

小霞接過，吃了一口，持續道“並且，我有重視到，小茂彷彿很體味小智。雖說我冇和小茂比過，但我總感覺，本身贏不了小茂。”

一邊的皮卡丘看到小智說出了本身的某些絕招後，又看了看小茂的神采，發明小茂那一閃而過的對勁之色，鬆了口氣。它好擔憂本身練習家答覆不出這個題目，幸虧是答出來了。

“我會教你的！”小智看到皮卡丘這麼不聽本身的話，不由憤恚的喊道。又不是非要找小茂學，本身也能夠教它啊！