固然祁彥東大部分時候都是智商不在線的二貨模樣，但是在軟件談天上看來，他彷彿是非常沉著沉著的一小我，能夠這就是貳內心深處最底子的模樣吧，賣萌甚麼的能夠就隻是一個大要的麵具罷了。

初中畢業今後，他那糟糕的成績和不良的名聲，隻能進入一個比較差勁的高中。但是，差勁隻是相對於學習氛圍來講的，如果要說其他方麵，那些高中還算是不錯的，因為很多黌舍裡多多極少都有本身的人脈，還是能夠混得順風順水。

他的新的高中餬口非常順利，成績步步爬升，再加上高一時的課程本就不是特彆難，他很快就成為了那成績單頂真小我。連他本身都將近健忘了，他的曾經有著那樣荒唐的疇昔，就如許本能地做著一個教員喜好同窗也喜好的好脾氣劣等生。直到一件幾近顫動了全部年級的事情產生，阿誰教員眼裡重點存眷的劣等生喻幼恩竟然跟題目少年孫晉則在一起了，這還隻是一個開端罷了，在教員同窗們的驚奇和遺憾以後，喻幼恩步步淪亡出錯，讓多少人感到可惜和引覺得戒。

群名片最普通的鄭頤夏：當然是我們班的，我會亂加出去嗎？

群名片最普通的鄭頤夏：比起徐或人，我的群名片普通得不需求吃藥。

喻幼恩當即又敲下答覆：“是我是我，東哥猜對了。”

能夠隻是因為，來自內心裡那一點點似曾瞭解的震驚。

究竟上，喻幼恩是個很有自我設法的人，本身認定了要做的事情，不管彆人如何規勸，她都會遵循本身的設法做下去。不過，祁彥東說的這句話，她還是忍不住去參考了一下。

眼睛趁便瞥了一下時候顯現，玩了有一個多小時了，差未幾也該收了。因而喻幼恩跟著又答覆了一句，“我要下線了，東哥拜拜。”

自從某一天，這小我俄然竄改了脾氣，就開端進入祁彥東的視野。又或者說，那不是開端進入他的視野，而是重新回到他的視野。

再加上暑假時候但是待在家裡，即便是有著再好的自我節製才氣的門生，恐怕也很難對峙在家裡如許溫馨放鬆的環境裡對峙高強度的自習。

但是有一天，他變得連他本身都感覺彷彿隔世普通。如果不是邊幅不異，連他本身都要思疑，祁彥東與祁彥東是不是隻是兩個名字不異的人呢？

喻幼恩去改了個群改名片，一返來就看到以上對話，頭頂當即飛過一排省略號。

靳優倒是很快就接通了，開了幾句打趣以後，喻幼恩開端說正題。靳優的答覆是如許的：“不必兼顧每一科，把你的弱勢處所補好就夠了。”