五年後的本身估計是凍死在冰天雪地裡了，現在她重活一次，必然要給本身一個好的將來，讓本身變得充足優良。有著這個信心，就算冇有蘇媽媽的把守，她也學習得非常刻苦，儘力在一年內補回那些忘記的知識。

第二天，她早早就到了黌舍。高三生規定7:00到校，7:20開端上課，但大師遍及6:40之前到校停止早讀。蘇司盈趴在桌子上背《清閒遊》，揹著揹著，感受身邊有人拉開了椅子。

如果五年前的蘇司盈，說不定現在還能頂撞一兩句，但現在，她對此不想說任何話。瞎答就是瞎答，複讀就是複讀，不管啟事是甚麼，成果產生了，再去辯白也冇甚麼意義。

瞥見他的時候，蘇司盈還覺得他和本身一樣，都是重生後撲街的。畢竟這小我，是當年馳名的學霸啊！

等成績出來時，對於阿誰成績……她本身都不忍直視。

這聲音還挺好聽。判定結束，蘇司盈抬開端想和聲音的仆人說“彆客氣”，成果這一昂首，她差點把手裡的書扔此人臉上。

朋友的女兒方纔讀完高二，趁著暑假插手了外洋的夏令營，伉儷倆就清算了女兒的房間臨時讓她住。蘇司盈對這件事一開端還是回絕的，她又不是高中阿誰甚麼都不會的小女人了，可蘇爸爸說，這是她媽媽的意義，一方麵讓朋友照顧她，一方麵也想讓朋友看著她學習。

把情感宣泄一通吧，可對方現在估計還不熟諳本身將來的男朋友呢！但不宣泄，本身就這麼和小三當同桌，她心有不甘啊！

她阿誰王八蛋男友向來冇叫太小三全名，一向叫她“小容”，千萬冇想到，這個“小容”就是白以容。

那人應當是摸了把桌子，然後笑著說了一句：“感謝你啊。”

門口這個班主任……彷彿是假期時照顧本身的阿誰許阿姨啊？！

除了145分的英語，彆的三科的成績的確……用蘇媽媽的話說，瞎編都比這個多。

因為這佳耦倆……都是高中教員。

按理來講，語文她本來能夠答到一個不錯的分數，隻是當時她方纔重生腦筋很亂，底子不曉得本身在答甚麼。不過，事已至此，她也冇甚麼體例，隻能走一步看一步了。

冇體例，她隻能清算了行李，跑去費事了人家佳耦。在彆人家住了半個月，蘇司盈總算明白本身為甚麼必然要住在彆人家。

彆客氣個蛋啊！她明天如何不把臟水都潑在這張桌子上啊！

蘇司盈彷彿看到了本身臉上的四個大字――自取其辱。