......他如何看到糖紙上鉛筆寫過又擦去的那三個字的。

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湛閎肆微不成察地點頭，下認識朝劉子瀅看去。

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程小胖將講義謹慎地挪給她：“如何求長方形周長。”

劉子瀅收完功課本倒騰兩條短腿往辦公室飛奔，田教員要求她第一節課間全數收齊不然明日數量更加，純真的小火伴們起先均覺得他開打趣，不過被罰一次後狠長記性。語文功課不加量就算統統學科中最多的，翻倍後她都寫到早晨10點甭提其他孩子了。

總之一個願打一個願挨，誰對誰錯掰持不清。

下午評比成果出爐，班主任召見劉子瀅與湛閎肆，肝火沖沖將列印紙扔給他們：“倒數第一，得個正數有那麼難嗎？合著我每天中午陪你們背即是白忙活，省下那半小時我多睡會覺不呢。你們誰扣的分，誠篤交代！”

不但門生人數是本年級起碼的，主科教員三人還隻盯這一個班，合著即是另起爐灶小班講授誰也逃不過教員法眼。

“你們難過啥，全市每個黌舍都如許，一點不特彆不誇大。老誠懇實抓緊時候背，誓死保護三班莊嚴。”楊教員激昂氣憤。

“嗯嗯......”

對此劉子瀅不做表態，總有一天她倆因為搶校草打得不成開互動揭老底，威名傳遍小鎮統統中學，可有的丟臉。

劉子瀅恨不得撕碎吃掉小黃冊，搞毛線啊親！背這玩意兒有個*用！不如上街幫潔淨工大爺大嬸掃渣滓來得實在。

劉子瀅瞟眼封麵《中小學平生常行動標準》，腦袋嗡一下欲暈倒。我去，賭十包辣條要求背誦全本。

湛閎肆無法抿抿唇角，餘光留意身邊狂躁症炸毛瀅。

楊教員度量一遝黃色小冊子進班，著人分發給在坐各位門生。

軟萌等得心焦，小mm快點答覆好不啦，我趕著上語文課。

“嗯？咳咳咳！！！”劉子瀅被口水嗆個半死，英語書脫手啪唧拍在地上。

劉子瀅深吸一口氣，罷了罷了，大人不記小人過。硬扯嘴角說：“我們持續，甭影響好表情哈。”

“教員，是我。對不起。”

劉子瀅想不明白楊教員比來火氣大的啟事出在哪兒，一點點小事就揪著不放非得把人訓哭才罷休。

小冷帥嫌棄地暼臉，將小黃冊遞給她：“發問時候。”

劉子瀅犟著下巴推開他頓腳奔回課堂。虛胖的自負心與乾癟的知己相互掐架，糾結為一團亂麻。

不過，感謝你。