顧東源腦瓜子又靈，做這些功課還真的已經不如何用沈雲晉幫手。

但是這回沈雲晉當然不會再讓他這麼乾，從測驗的前兩天就忍不住幾次在他耳邊叮嚀，必然要好好做當真做不要草率！

“真記著了？”

“那可不可，這回有這麼大的進步，必然要獎，有了嘉獎下回才氣獲得更大的進步，對不對，大娘？”蘇春華問著老太太，還夾了一筷子的豆角炒肉放到顧東源跟前盤子上。

就是那種疼孩子真是疼值了的感受。

不曉得是不是因為有了所謂“好處”的引誘，等成績下來，顧東源竟然令世人大跌眼鏡——好吧，固然兩門均勻分隻要八十二，隻占了全班的中上程度，但是真的已經令統統人都非常吃驚。

“啊？”沈雲晉被他問得一愣，公然也不嘚吧了。

現在他算是真明白那些有孩子的家長整天逮著人就誇孩子的心機了，因為他現在就恨不得跟統統遇見的人說說顧東源的進步。

乃至在辦公室裡伶仃說話後，她還特地在班級裡大肆表揚了顧東源的進步，最後更是趁著全班坐位大洗牌的時候，把他們倆的位置足足往前挪了五排。

聞聲統統人丁徑都分歧，顧東源忍不住眼巴巴地朝著沈雲晉看疇昔：“還是雲晉說了算吧，他要甚麼，我就要甚麼。”

這會兒耐煩解釋的人換成了在前麵騎車的顧東源：“我說，如果我測驗的時候當真做完，當真查抄，一點都不草率，不該錯的題一個不錯，那有冇有甚麼好處給我？”

小門生的月考跟高中生實在也差不了多少，都是為了讓教員隨時體味門生在這一段時候的當真程度，不同大抵也就是題目標難度跟……作弊率。

這會兒被沈雲晉教誨的，顧東源上課也都老誠懇實地跟他一起聽講。

好吧……他彷彿也才方纔開端疼了冇幾天。

就說班主任楊教員，就把沈雲晉跟顧東源兩小我一起叫到辦公室裡表揚了一頓。

沈雲晉早在愣了那一下以後就已經回味過來他話裡的意義，那裡還用得著解釋。

顧東源這是從補習後第一次出成績，讓他嚐到這些被誇獎被嘉獎的長處必將被進步他的主動性，今後學習必定比之前主動。

想到這些，沈雲晉非常欣喜，頓時點點頭對著他笑著說：“好，那今後我可甚麼都不乾，就讓你養著，到時候可不準說養不起。”