門生（不住點頭，衝動地拍了拍畫夾）：“可不是嘛！我明天一起采風，上午在海邊畫波浪、礁石，下午本就籌算來老街尋摸點古修建素材，古民居更是給了我超多靈感，可真要把那些震驚的細節畫出來，還得鑒戒鑒戒專業畫冊。這不，在這兒挖到寶了。”

陳瑞（微微點頭，麵帶淺笑）表示附和。

羅辰和陳瑞（湊疇昔一看，書裡詳細記錄了各種技術的製作流程、圖案寄意，紛繁點頭稱是。）

羅辰（滿不在乎地從床上探出腦袋，笑嘻嘻地迴應，朝陳瑞擠了擠眼睛）：“這不是累壞了嘛，陳瑞你就是咱家的大管家，細節交給你，我絕對放心！”

門生（聞聲轉過甚來，先是一愣，隨即暴露光輝的笑容）：“是你們啊！冇想到能在這兒碰到熟人。”（說著，門生利落地站起家，拍了拍身上的灰，畫夾在身後晃了晃。）

兩人付了錢，找了個角落坐下，門生也抱著畫冊挨著坐下，各自沉浸在書裡，偶爾昂首交換一兩句繪畫、觀光中的別緻見聞，讓怠倦在這儘是書香、藝術氣味的氛圍中垂垂消逝。

羅辰（拉著陳瑞走疇昔，笑著說）：“看來你收成頗豐啊，找了這麼多畫冊。我們明天逛了九頭馬古民居，那修建、雕花精彩得讓人挪不開眼，你如果去畫，保準出佳作。那宅子的細節，畫出來絕對震驚！”

羅辰（一聽能挨著河，刹時來了精力，雙手鎮靜地一拍，收回清脆聲響，鼓掌喝采）：“臨河好啊！早晨睡覺說不定能聽著水流聲做好夢，這錢花得值！”

世人（一邊聊著，一邊在書店裡踱步。路過本地文明專區時，門生眼睛一亮，抽出一本先容長樂傳統手工藝的冊本，鎮靜地說）：“這可太合用了！我正揣摩著能不能把一些傳統工藝元素融入畫裡呢，像古民居的木雕、磚雕，如果能以藝術伎倆揭示出來，必定彆具一格。”

羅辰立馬風風火火地行動起來，在手機上快速遴選著明天拍攝的照片和視頻片段。他（一邊孔殷地翻找，一邊嘴裡還不斷地唸叨著）：“長樂博物館裡鄭和寶船模型的視頻必定得放出來，那但是超震驚的，另有九頭馬古民居那些精彩絕倫的雕花，哎呀，對了，另有在奎橋老街大快朵頤美食的畫麵，這些可都是精華中的精華啊。”

接著，羅辰（又在公交車變把戲的視頻裡找出紙牌變花勝利時小朋友欣喜神采和變扇子失利後搞笑反應的片段，臉上帶著笑意）說道：“這公交車上把戲的片段，就挑這倆最出色的，統共 10 - 15 秒就夠了，必定能把那歡樂到爆棚的氛圍通報得淋漓儘致。”