過了兩天，他來給劉衛平告彆了，“教員，我細心想過了，我不想留在上海生長了，我也不要念研討生，我想去深圳。”

阿桑齊帶著她觀光了阿雷西沃天文台的射電望遠鏡，從聖胡安一起向西約莫開車一個鐘頭，就到了阿雷西沃鎮，沿著盤猴子路向上，到了頂處，是好幾個足球場大的凹地，無數反射鋁板照得人眼睛都睜不開，三根一百多米高的柱子立在鏡麵邊沿，三根鋼索將信號接管器懸在鏡麵的核心上。

這個趙勇剛人可不傻，本科畢業前竟然寫了一篇關於計算機學習演算法的論文，拿給劉衛平提定見，劉衛平內心佩服不已，模糊就是他在日本的導師石田崇光的思路。

“甚麼？去深圳？去讀書還是事情，深圳冇有甚麼大學啊？分派事情已經結束了，你到深圳甚麼籌算？”劉衛平非常不睬解麵前這個年青人的設法。

阿桑齊父親克裡已經處於半退休狀況，阿雷西沃天文台早已冇有檢測腦電波的服從，跟著互聯網前身阿帕網將康奈爾大學將波多黎各和美國本土連接在一起，射電望遠鏡彙集的信號已經轉到紐約州的康奈爾大學計算機中間措置。

劉衛平答道，“院長，我去市場上看過，這貨通話質量極差，常常要喊不說，還要挪動電話挪動打，不竭走來走去才氣進步通話質量，必定冇法和牢固電話比擬！”

“股票？你懂甚麼？你那裡曉得此中短長，教員五年前在日本，親眼瞥見運營之伸伊藤忠道在投機市場停業，站在東京買賣所樓頂上切腹他殺，他的財產當時但是天下第二啊，這內裡的凶惡絕對不是你能設想的。”

劉衛平剛強的以為中國市場還遠遠冇有到挪動通訊的時候，他將精力放在了有線通訊上麵，他不曉得南邊市場不但組建了摹擬挪動通訊網，挪動通訊網已經開端招標了。

這年年初，劉衛平班上的一名叫趙勇剛的本科生引發了他的重視，趙勇剛是遼寧瓦房店人，父母都是西席，北方人的基因加上小時候營養不錯，長的五大三粗，比劉衛平高出一個頭還不止，劉衛平平時和他發言要仰著頭，極不安閒。

趙勇剛謙善的一笑，“教員您再提提定見吧，我也不曉得寫得是不是在理，如果現在辯論真的冇信心呢。”

還好，趙勇剛父母是知識分子，既然教員開口讓他念研討生，天然不會反對。趙勇剛不消像彆的同窗忙著畢業論文和聯絡分派事情單位了，跟著劉衛平一邊籌辦研討生測驗，一邊做起研討來。