關政從本子裡抽出一張照片，拍在桌子上，說：“你看清楚了，這是張裕欣身上的傷痕，你拿你的狗眼看清楚了！”

好久妍一把推開關政，說：“下賤！”

關政點點頭，說：“這個我們都能瞭解，你曉得張裕欣死的阿誰早晨產生了甚麼麼？”

趙教員有幾分遺憾地說：“說句實話，我很喜好這個孩子，她是我們班裡最聽話的一個了，她做事很用心，從不輕言放棄。

關政接著問：“另有冇有甚麼其他的？你們為甚麼要燒燬張裕欣的遺物和屍身？”

“警官，我現在還不是犯人，請重視你的說話！”

“我姓楊。”

好久妍點點頭，說：“說得對，今後我有了孩子必然不能如許。”

“楊教官，我想曉得是不是你把張裕欣也就是死者打成如許的？”

關政笑著說：“想要寶寶啦？我給你種一個？”

關政把水杯放在桌上，說：“去把梁主任叫出去。”

“有需求麼？”

趙教員走出了集會室，好久妍問：“這個教員人好好的模樣！”

“我說，你如勇敢跳下去我就打死你！”

“一向？甚麼意義？之前也出過這類事？”

楊教官寂靜著，冇再說話。

中國事大國，但是有些文明傳承也該放棄，當代的愚孝和封建真的不該該傳下去了。”

楊教官真的被震住了，緩緩開口說：“我真的對不起我的門生，我承認我對我的門生施暴了，但是我真的冇想要他們死。真的對不起！”

楊教官冇再說話。

趙教員的話很實在，但是也透露了這個行業的暗中與分歧法。人們心中的封閉式軍事化辦理，卻成了校方肆意體罰的藉口，而更多的家長卻成為了這類教誨體例的擁躉。

“這不關我的事，這件事我不曉得，一向是梁主任和李校長安排的。”

關政的好脾氣早就被磨得不見了蹤跡，猛地一拍桌子說：“彆他丫的墨跡，說！”

“你覺得？如果你覺得好使的話，你還用掙黑心錢麼？你摸著你知己想想，你的每一分人為是如何來的？是用孩子的血換來的！”

“我說了……說……”

“為甚麼不聯絡家長？”

楊教官有幾分顫抖，關政曉得楊教官的心已經被震驚了，一向攻進楊教官的內心防地，說到：“這是人，不是植物！一個不滿１７歲的少女，你能打成如許？！你的心是不是被狼叼走了？我看你也有四十來歲，你的孩子呢？也應當有個十六七歲，如果這是你孩子，你會如何樣？”