第一節課，章教員說：“奉告你們，我的眼鏡具有反光的服從，也就是彆看我在黑板上寫字，後腦勺衝著你們，但是因為這個眼鏡，你們搞小行動，我全能看到，以是都給教員當真聽講！”

我和鄰居們的女孩都上學前班，我和此中的一個女孩喻小玲書包是一樣的圖案，但是我分得出來不同是皮革的軟硬度及光彩！她的書包硬並且光彩暗淡，我的書包軟並且光彩光鮮且邊沿向書包內裡捲曲……

真不睬解！能夠我們轉頭了，而那幾個男生一向象端坐的模樣，隻是腳冇誠懇！

這申明甚麼嗎？

第二天上學碰到了喻小玲，她不肯放過我的說：“你明天冇放學就回家了，是不是尿褲子了？”

當時，我竟然冇有想到這一點。

學前班的放學期，學的內容幾近和上學期一樣，我就象開了竅一樣，學習成績一下子奔騰，甚麼都會，學習就象入了門似的。

多少年以後，乃至上了大學，我還在回味這道考題，這不是一道腦筋急轉彎嗎？答案應當是樹上冇有鳥！因為打掉一隻鳥，其他的鳥都被嚇跑了！

我坐得筆挺筆挺的，兩隻小手背到身後，當真聽教員講的每一個字，因為當真，因為很聽教員的話，回家就當真寫功課，以是我的成績很好！

另有彆的一個小男孩也吸引到我的重視，因為他穿了一套兒童版的戎服，看起來非常威風，很多小朋友都環繞著他，搶先恐後要和他玩耍，他叫佟龍！

在內心，我在說：章教員，我愛您！

冇有人會無緣無端打我！

小學分班，我在一年二班，一共就兩個班。喻小玲分到了一年一班，我們倆竟然冇有分到一個班，如果一個班就好了，因為我們的家離黌舍很遠，要走半個小時的路，而我們這屆，我們村就我們兩個女生！

有一次，她拿著我的書包說是她的，我說：“你拿錯了！這是我的書包！”

您是一名好教員！

固然她是編外的教員，但是她的品德與品性另有講授程度都是一流的！

晉升小學一年級之前，有一個口試測驗，都是我地點小學的教員考，我的考官是個老太太，她考我：“樹上有兩隻鳥，打掉一隻鳥，還剩幾隻鳥！”

但是冇過量久，就輪到她嘲笑我，因為我尿褲子了！

剛退學就幾次的停止各種競技的文娛活動，比如羽毛球拍端皮球，比誰端得穩、跑得快，這時一個標緻的小女孩許娥脫穎而出，每一次她都拿第一，吸引到我的重視！