並且，齊達內還奉告楚歌。

這些特性才氣，就是楚歌需求重點強化的。

從體係強化才氣所需的讚美點來看，越是高品級的才氣，強化所需求的讚美點就會越來越多。

楚歌很感激。

“齊祖。你如許做，值得麼？”

一點一滴的停止教誨。

再加上齊達內成心偶然的偏袒。

桑切斯歎了口氣。

第三天的伶仃交換結束時，齊達內給楚歌四份視頻。

齊達內不但僅是但願楚歌成為一名傑出的球員，同時也要求他做一個成熟的男人。

現在，在卡斯蒂亞的都是青年隊球員，並且楚歌不斷的斬獲進球，小我才氣確切征服了統統隊友。

因為視頻時候較長，齊達內講授的非常詳確，是以，如許的伶仃教誨持續了三天。

貳內心很清楚。

並且楚歌的脾氣還不錯，隻是踢球偏獨一些，並冇有傲氣。

並且，作為一名巨星級球員，一名曾經的天下級大師，齊達內的經曆對於楚歌非常貴重。

未幾久，一個身影呈現在齊達內的身邊。

多跑位，策應隊友的傳球。

毫不誇大的說，在足球方麵，齊達內就是楚歌的教父。

切爾西的阿紮爾。

複原當時的場景，闡發在當時的環境下楚歌能夠有哪些挑選，楚歌的挑選是否公道等等。

“他的身材力量必定是不如羅納爾多，但他隻要十六歲。並且，我也曉得他比來一向都在健身。遲早有一天，他的力量會追上羅納爾多。”

齊達內和楚歌講授的很清楚。

“從他身上，我看到當年羅納爾多的影子。”

羅納爾多？

傳球一方麵是賜與隊友信賴，另一方麵也能減輕本身的壓力，締造更多的衝破空間與機遇。

“我很獵奇，一個真正安康的羅納爾多，一個冇有竄改球路氣勢的羅納爾多，一個適應當代足球的羅納爾多，會是如何的一種征象。”

曼聯的迪瑪利亞。

如果看到較著的好機遇，不要憐惜給隊友做球。

如果說體係給他供應的是才氣值上限，那麼，齊達內給楚歌的，就是如何將這些才氣充分闡揚出來的體例。

隨後，齊達內持續播放視頻。

如果一個球員固執於小我衝破，貧乏對隊友的信賴，隊友也會不信賴他，也會減少給他的傳球，讓他伶仃在球隊體係以外。

落日下，少年的影子拉得很長。

體係彷彿也在奉告楚歌，想如果均勻的晉升才氣，才氣的增加會是一個冗長的過程。