這時候高傲高傲的孔尚武除了臉上掠過一絲驚奇以外，就再也冇甚麼表示了。這個新麵孔連砍了兩個三分球，仍然不見他的隊友們復甦，因而在趙亮賣力的助攻陷苦口婆心腸搶到了第三個球，還是在三分線外直接上籃……我去，如許都能空心穿籃，的確是神一樣的隊友！”

與此同時，一樣在看這段視頻的十五班隊長汪洋，正通過在線談天東西跟他的隊友們交換著此時現在看到這段視頻時的表情和觀點。

“大師重視了，比賽開端了。”弄來這段視頻的隊友已經看過了不下五六遍，此次被蕭丹召來播放視頻，可謂是老司機帶路，他忍不住要講解道，“三班的陣容還是趙亮打中鋒，林穎打小前鋒，這個得分後衛是新麵孔。來了，來了，大師看好了，一殘局就奠定了打敗九班的節拍就在這一刻。這個新麵孔一上來直接就砍了個三分球，趙亮他們幾個還是毫無鬥誌的模樣，而一向輕視敵手的孔尚武竟然渾不上心，冇起半點的警戒……”

一時之間，三班對戰九班的視頻在一夜之間流行了全部藍橋中學。

“……如許的步兵加高射炮的共同，在近戰倒黴就來個長途轟擊、長途受阻就俄然轉為外線作戰，步兵閃電挺進的計謀下，彆說雙劍聯防了，隻怕我們十五班的鐵三角防備都一定架得住三班他們。”汪洋最後震驚地感慨道――

“看看吧，不看的話枉為藍橋學子了。”

“……收場連砍三個三分球以後，這一下，三班的隊員們開端覺醒了，本來就是抱著當炮灰的心態想逛逛過場打完這場比賽的他們，這一下他們看到了不一樣的但願，就好象等死之人俄然間看到了生命的曙光，一下子全覺醒了。看看他們接下來的打擊，的確跟瘋了一樣――這個時侯的孔尚武呢，除了一臉懵逼，竟然還覺得這場比賽他們九班是勝券在握，仍然冇有作出判定的調劑和反擊。”

“如何回事，如何個個傢夥都說這段視頻超都雅？想體例去弄來看看。”

“看看小獅子似的林穎，左衝右突，禁區下幾次到手。不得不說，這個新麵孔砍殺的三個三分球，讓這個方纔還在夢遊一樣的傢夥俄然間找到了本身的存在感，變得豪情四射、凶悍非常。

“在剛收場九班一分未進賬的前提下，第一個三分球未能勝利喚醒隊友們，因而這個新麵孔接著又砍殺了第二個三分球。重視看了，趙亮這傢夥開端覺醒了，開端仰仗他的技藝冒死卡位搶球，而他的隊友們仍然毫無鬥誌，像夢遊神一樣四下流走。