高超宣佈的摸底測驗，這則動靜看模樣並非第一次宣佈。從門生們那起鬨內容中看出這不是偷襲，早在上個禮拜前就有過預報。他們起鬨的是蘇易這個跳級生，一來就坐到了班花的中間？

並且仇怨冇有在發兵動眾搬完桌子拚完桌位後劃上停止的句號，反而持續在拉高，往不作死就不會死的境地猛推一把――

這個男生不能用帥來描述，但用靚仔來描述倒是相稱貼切。

矗立的身姿，奠定了他逃不掉要坐後排位置的運氣，靠近一米八的個子，帥氣、刻毒，更主如果他的家世背景一樣有些驚人。

皺了皺眉頭，在低聲群情中和一陣虛假的掌聲中，少年對於“班級？”“班主任？”“同窗？”這等新奇字眼有了一番刻骨銘心的瞭解。

為了根絕一個牢固視角給門生帶來左眼與右眼目力差異的弊端，桌位的調劑頂多是每隔一段時候以後，以團體桌位從左往右挪的體例停止。要說編排桌位也隻要在年級開學第一天賦會如許做。現在不是年級開學，也不是新學期開端，而是進入到高三放學期，是新學期開學了三週以後，已經進入到高考百天倒計時了。

在一陣起鬨聲中，班主任高超回身走出了課堂的前門。

“甚麼人這麼大的架子，有需求搞得這麼大動仗嗎？”

“感受安排你跟我同桌，好象吃了大虧似的。奉告你，班上多少男生費錢利誘、鹵莽威脅老高，個個爭著都想被安排到跟我同桌，成果都冇有如願以償。高中三年，你是第一個跟我同桌的男生，你就滿足吧。”

刹時的醋意，被沉著無情地打回，重新落座的他，狠狠地將那支扭轉歸位的圓珠筆“吧嗒”一聲用兩根指頭拗斷掉。

校道上被翻臉的酸味還在鼻腔中殘留不去，傲岸的性子被稍稍激起的不甘剛開端在沉著以後醞釀而起，現在運氣強行拚集他倆同桌的安排又讓她有點不勞而獲的竊喜，坐等抨擊一番的心抱負到頓時能夠近在天涯地實施而讓她有點小小的衝動難耐，而這波瀾壯闊的龐大表情卻在這短短的兩個字“是你”中一起湧出，一時之間她隻能無語以對，冷靜地看著這個小朋友有些情不誌願地坐進了身邊。明著幽怨暗著三分竊喜的表情，讓她的甜美笑容難以綻放出來，隻要一雙明汪汪秋水般的眼眸，在古靈古怪地轉動著。

一張方臉上彆著一副鑲邊大框眼鏡，豎起中指推了推鼻梁上的鏡架子，一個三十出頭的大男人一副為人師表的模樣，在大動仗方纔歇落時領著一個意氣風發的男生走了出去。