“全部都有，下車調集！”

“查抄甚麼？”

這一查抄，竟然被導演部認定，三個小隊裡，有兩人鑒定陣亡，六人鑒定重傷，五人鑒定重傷（喪失戰役力）。看到這個成果，柏衛國非常愁悶，這都快一個小隊冇了啊。

“真要被81杠的7.62毫米槍彈打在他右肩這個位置，會形成甚麼結果，不消我說吧？柏中隊你也從疆場高低來的，彆說你不曉得啊。”

柏衛國曉得，既然人家已經如許裁定，再爭辯就已經冇成心義了。本身如何當時就忘了這個茬呢？這下可好，偷雞不成蝕把米了。

“那如許吧，我們人手少了，我讓教誨員帶人在你策動突襲前一分鐘，在目標營地火線製造出點響動，吸引下他們的重視力。不過，你們的行動必然要果斷敏捷。如果發明不測或者偏差，放棄救援當即後撤。”

挽救行動並不是要形成七連多大的喪失，而是一場突襲。冒充給養運輸船進入七連駐地，然後搶到人當即撤離，遵循柏衛國的要求，就是要在七連遭到突襲，還冇完整反應過來的時候，就結束戰役撤出來。遵循這個思路，全部突襲如果超越兩分鐘的話，一旦等七連反應過來產生了甚麼事，再想撤離，估計就非常困難了。

聽到上尉這麼問，柏衛國有點無語。他當然曉得，右肩這個位置被7.62毫米步槍彈正麵擊中會形成如何的傷害。冇打到肩胛骨，那麼靠右肩的後背處，必定會有碗大一片皮肉被扯破。擊中肩胛骨的話，右臂根基上就廢了，肩胛骨絕對是粉碎性的骨折，接都冇法接。

被鑒定退出練習的，大半都是劉明遠小隊的人，他們強行對保衛批示部的m9師警通連，從核心開端建議了強攻，喪失天然最大。柏衛國把劉明遠小隊剩下的人臨時編進本身的小隊，大師上車再次解纜。

柏衛國反問道。

“停下，你們要顛末查抄才氣持續你們的練習。”

這個答覆讓柏衛國有點難堪。從練習法則上來講，當練習中兩邊戰役結束後，要各自查抄本身一方的傷亡。然後按照易碎彈在各個參演成員身上留下的陳跡停止傷亡評價。辨彆陣亡、重傷（喪失戰役力）、重傷（喪失戰役力）、重傷（具有戰役力）等環境，對陣亡和喪失戰役力的職員作出退出戰役的安排。

柏衛國扭頭對停在身邊的幾輛車上大喊道。聽到柏衛國的號令，統統車上的人，都劈裡啪啦的跳下車，列隊站好，接管導演部軍官的查抄。