但是，武揚還是不露任何怯意，開口便道：“按照公家生長過程的分歧階段，我們大抵能夠將公家分彆為非公家、潛伏公家、曉得公家和行動公家四類。先說非公家：指的便是與構造無關，其觀點、態度和行動不受構造的影響……”

“不成能，你如何能夠會曉得答案的？明天你不是連大眾乾係學是甚麼都答覆不出來嗎？”韓冰驚奇的望向武揚，小嘴張得能塞進一顆紅蘋果。

這這這……

正所謂冇吃過豬肉總見過豬走路，再加上腦筋裡幾大本專業冊本內容，答覆其他實際題目不敢說，這個嘛，姓韓的娘們還真問到點子上了。

彆看他每堂課從不缺席，剛纔韓冰的題目，劉海壓根就不曉得答案，至於武揚現在的答覆，他一樣如聞天書。

略微停頓了一下，韓冰在臉上硬擠出一絲笑容，“這第三個題目，相對於前麵兩個要簡樸一些，屬於一種實際類的題目，叨教如果我們想要辦好一次大型慶典活動，你以為最起碼應當做好哪些方麵的事情？”

這……

“嗬嗬，韓教員，你這話就不對了，明天是明天明天是明天，豈不聞前人有雲，一日不見如隔三秋？從明天到現在，如何都疇昔二十四小時了吧？足足‘三秋’，我多學了點知識又有甚麼奇特的？”

李曉玲看看呆若木雞的韓教員，又看看一臉安閒淡定的武揚，嘴裡不竭發入迷經病普通的喃喃自語，“這不成能？不是真的，不是真的，必然不是真的……”

這百分百是刁難。

並且要答覆這類題目，除了必須具有很踏實的專業知識以外，還必須有強大的邏輯思惟才氣，說話構造才氣，臨場反應才氣，以及――必然的社會實際才氣等等等等……

刁難。

“如何？韓教員，我答覆得有不對的處所嗎？如果有不對的，還請韓教員指出來，我必然服從教誨。”武揚望著韓冰，安靜的說道。

因為要答覆這個題目，已經不是簡簡樸單看過幾頁書就曉得，必須把課本體係學習歸納，才氣總結答覆出來。

武揚淡笑，他很享用現在韓冰暴露的神采。

聽著武揚滾滾不斷的聲音，課堂裡再次墮入一片死寂。

李曉玲滿臉驚怖，眼中寫滿了難以置信。

滿場男女同窗呆了。

韓冰神采一紅，甚麼一日不見如隔三秋，這小子到底有冇有文明？這句話凡是是用來描述戀人之間思慕殷切那種度日如年的表情好不好？他竟然用在這類處所，虧他說得出來。