明顯是很平常的話。蘇婉兒就是聽得慌亂，忙斂了眸子，嗬嗬一笑，說：“四哥又談笑。”她一說完這句，內心惶惑然，怕他俄然來一句“我不是談笑的”。

“逼她抓狂，她就能本相畢露。”蘇婉兒篤定地說。但是，她真不明白陳昭華跟她說這些做甚麼。

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蘇婉兒輕笑，然後才慢騰騰地說：“我們說人家做啥。她好與否，也隻要在她身邊的那小我才曉得。”

陳昭華倒是甚麼都冇說，隻是站起家，將那咖啡杯拿疇昔親身沖刷，洗潔淨放到一旁，才說：“以是，明天四哥說的話，你要記著。本身的男人也是本身權益，本身的私家財產。絕對不能讓彆人來覬覦。”

秦喜玲很標緻，又落落風雅，滬上發展的女孩子，又有一種大氣。以是，很多男生都喜好跟她說話。這又少不得引來戀慕妒忌恨。因而，很顯而易見的，秦喜玲就跟蘇婉兒成了朋友，因為全部班上，就隻要她懶得去說三道四，始終冷酷。

“你很聰明。但是比耐煩這回事，不到阿誰地步，你不清楚多難。”陳昭華說，靠在窗邊，淩晨的晨光有一種不實在的曼妙，勾畫出他的表麵剪影，那樣都雅。

“不愛我的，我不愛。不經心對我的，留著何用。”蘇婉兒倔強基勁兒也上來了，語氣固執。因為她想到爸爸媽媽，想到微雨的傍晚，在光芒不明的堂屋裡，爸爸戴了老花鏡坐在木椅子上悄悄看媽媽照片。

教員不說甚麼。她就持續獨來獨往，對於小八婆們的手腕，不屑一顧。再厥後，小學六年級，班裡轉來了秦喜玲。秦喜玲爸媽都在軍中，冇空管她，她跟外公外婆一起。外公外婆雙雙歸天，她就來跟奶奶一起住。因而到了蘇婉兒的班上。

她從小就煩女人之間的爭鬥，恰好女人之間的明爭暗鬥，從小就有。幼兒園期間，就有小女娃對蘇婉兒戀慕妒忌恨，拉幫結夥伶仃蘇婉兒。隻是她喜好自言自語，沉浸在本身的設想天下裡，是風俗孤傲，自給自足的那種人。以是，伶仃對她來講涓滴冇有感化。到厥後，上小學，因為蘇婉兒生得固然算不得那種“一笑傾人城，再笑傾人國”的美，但看起來很敬愛，成績也很好，教員也喜好她。班裡那班家道敷裕的小女孩就開端各種誹謗，乃至編排她跟某某班某男生約會。固然，她每天除了學習，就是趕回家乾活，照顧媽媽，彆的事情對她來講，根基上不入眼。但那種流言流言還是讓教員查問了她幾次，她感覺很煩。隻對教員說：“那是告發者想做的。不是我。我有更多的知識還冇有學，冇空跟她們瘋。”