我這才曉得本來狗頭高中隊不但熟諳他並且也是很熟諳很熟諳。

首長都驚了，搞文藝的也有如許的？！

何大隊說在麵上，雷大隊呢？我就不曉得了。――這就是我們這一次的目標。

軍隊的本性就是主官的本性，何大隊的狗頭大隊甚麼本性你們都曉得了。雷大隊的貓頭大隊呢？你們也能想得出來。

因而音樂學院批示係畢業的小雷就放下批示棒拿起衝鋒槍，脫下燕尾服穿上迷彩服，從舞台上完整地消逝了，他的身影就呈現在叢林裡呈現在黑夜裡呈現在血火裡。

跟何大隊分歧，他在火線呆的時候比較長，因為方纔開端打就在火線。厥後野戰軍輪戰他就被送到軍校學習，學的甚麼專業我就不曉得了，歸恰是碩士畢業，然後分派到了我們軍區司令部當參謀坐構造。

野戰軍，永久都是藏龍臥虎的。

在野戰軍內裡這兩種乾部是絕對的典範環境的典範人物。戰役結束各回各家，然後組建軍區級彆的特種大隊，何大隊和雷大隊在總部都是榜上馳名，但是一山不容二虎的事理誰都明白，帶領也明白得很。好弟兄好戰友不必然能在一起同事啊，本性分歧體例分歧就比較輕易產生副感化――要不我如何老說，在軍隊乾甚麼的就是乾甚麼的呢？乾部部分的就是乾部部分的，想的絕對全麵。但是兩個都是大隊長的質料，最後的措置就是一個在本來軍區一個去兄弟軍區，如許就皆大歡樂――兄弟軍區也早就敬慕雷大隊的英名，不是本身冇有，要我的話說，是他――太狠了！如何狠你們就本身想去吧，學音樂的做了鐵血戰將是種甚麼思惟形式，你們想不出來嗎？

然後他就申請到作戰軍隊。

跟何大隊分歧，他的窺伺技術不是在學院學習的，是在疆場上實際出來的。

邊疆特工戰的時候雷大隊還是我們軍區的，也是窺伺大隊的，竟然還是我們何大隊的幫手。狗頭高中隊和我們苗連都是他們的部下，包含我們政委另有幾個首要的軍官都是他們的熟行下，相互都熟諳得不得了。讓我差點冇有想從飛機