封雄教員回身，低頭看了看他的褲子，笑著說道：“話不能這麼說。世上之事，常常越是傷害，就越有應戰性，就越有成績感。或者說得粗鄙刺耳一點就是，修行的境地越高，修行者體味的飛騰就越高。這就比如……”

“封教員，比如甚麼？”

封雄教員一想到阿誰火鍋店的老闆，就墮入深深的記念思路中。

“當然。上個月，你有冇有看訊息？網上說，川城有個火鍋店產生煤氣瓶爆炸了，老闆直接就被炸飛上了天？”封雄道。

吳疆這麼一說，封雄教員有些臉紅，頓了幾秒也冇說話，隻是伸出了兩根手指。

事到現在，吳疆即便是不信賴《何仙姑不孤單》內裡產生的事兒，他也必然要信賴，這個世上，真的“修行者”。比如，麵前的封教員，很較著就是一個修行者。不然，他如何能修煉出“殺氣”來？

“不是吧，封教員，世上真的有爆體這麼一說？”吳疆忐忑地問。

……

“不是吧？我都感覺您已經很牛逼很牛逼了，你竟然連個練氣師都不是？那豈不是說，您間隔念師、符師、五境大神通者……還差的很遠？”

“封教員，既然修行的門路這麼傷害，乃至會有爆體事情產生，那為甚麼還要修煉呢？”

“如何練氣？”

“練氣之前，先練心。情意合一，才氣馭氣；心中有氣，便能活力。比及你練氣入了門，你天然也能將殺心轉化為殺氣。”

當然，即便是在東方修煉體係內裡，除了“大道三千”以外，一樣也存在著諸多分歧流派的修煉體係。比如說，達摩金剛修煉體係；藏傳密宗修煉體係；回整天教修煉體係；天山雪墓修煉體係等等。

“那練氣練到最牛逼的境地，能夠如何？是不是就能像傳說中的氣功大師一樣，能夠隔山打牛？能夠獅子吼？能夠空盆來蛇？”

吳疆舉步走進封雄的書房，微微弓身，算是禮拜，然後問道：“叨教封雄教員，阿誰紫色氣球裡裝的是毒氣嘛？”

“故意之人，皆可練氣。”

“那必定啊。練氣師，念師，符師，五境大神通者，他們是一個比一個短長。這就比如，小門生，初中生，高中生，和大門生的辨彆。而單單是要成為一個合格的練氣師，就需求超越五道門檻。”

“對對對，吳疆你的悟性很高，我就是這個意義。比如說，我現在就是在讀小學。”

“封教員，你是說，練氣師是統統修行者內裡最菜的角色？那，您是……？”